文学教育下半月

杨金玉参加工作三十年来，我一直在致力于一项工作——学困生转化。经历了一个又一个学校，經历了一个又一个班级，也经历了一个又一个学生，同为学困生，但他们的差异却很大，转化一个学困生比培养一个优秀生难度大多了。虽然在学困生的转化之路上荆棘密布，困难重重...

杨芳翻开小学语文教材，便可以发现古诗是必不可少的学习重要内容。这些古诗多是千古传诵的名家、名篇，不但非常适合小学生阅读，而且具有很高的审美价值。古诗不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴含着中华民族的精神和品格。作为教师，应该抓住古诗这一教学内容...

王玉琼内容摘要：小组学习的展示环节，要体现多快好趣四字：即课堂展示参与的人多，展示的内容丰富；展示的时间紧凑，不费时；展示有序效果好；展示过程不枯燥单调而且充满情趣。只有参与的人员多，学生的热情兴趣才会高涨，课堂才会活跃；只有做到节省时间，教学进...

刘晓燕内容摘要：古诗词是我国古典文学的精华，它具有意境深邃，形象生动，语言凝练、内涵丰富的特点，是华夏文明中的一切瑰宝。学习古诗词能让学生陶冶情操、丰富想象，还可以培养学生学习语言文字的兴趣，提高小学生的语文素养和审美情趣。因此，古诗词学习在小学...

柴智强目前，教师职业在上级领导和学生及家长需求，家长和学校、老师，升学率、分数等多种因素影响下，教师心理健康亟待加强。尤其是农村地区的教师关注较少，因此对农村地区小学教师心理健康现状的调查研究十分有必要。只有确保了教师心理足够的健康，才可以做好孩...

王静如中职教育是针对适龄青少年学生职业教育的重要部分，目的在于向社会输出初、中级技术人员和技术工人，在教育体系中扮演重要的角色。加强中职学校班级管理，培养学生养成健康生活的良好习惯，这是中等职业教育中的重要课题[1]。本人就现阶段中职学校班级管理...

贾娟梅词语品析法就是对那些应用准确、生动、形象、传神的词语通过揣摩、分析、感知、领悟等方式，理解词语本意、引申义、象征义及其那些只可意会不可言传之意的一种教学方法。这种方法是语文教学的最传统最基本的方法，也是落实《标准》“增加积累，发展语感，加深...

张红梅从2012年下半年接触微信开始，学校的部分老师就尝试把微信与班级教育教学管理结合起来，与本班学生和学生家长建立了班级微信群，把班级教育教学活动尽可能推到微信平台上，这一举措大大改变了教师与学生和家长的交流方式，促进了教师思维方式、教学理念、...

蒋忠平内容摘要：参课式教研，一种全新的教研方式，其立足点在于学生，以让学生学会学、主动学、创造性学为核心，大到教学内容、学习方式的确定，小到教师语言的锤炼，均关注学生的特点，学生的需要，为孩子搭建一个量身定做的学习与成长平台。关键词：以生为本学生...

黄秋明内容摘要：在新课程的实施过程中我们教师要以改善学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点，设计与学生的学习、生活相适应的问题，以期让学生在解决问题的过程中掌握知识，学会学习。本文针对高中语文教学的提问技巧来论述，旨在激发学生的问题意识，让其...