文学教育下半月

内容摘要：借助荣格的“人格面具”理论，“面具”的象征性意义得以扩展。在《亨利四世》和《脏手》两部西方现代戏剧作品中，隐形的“面具”展现了人物精神层面上对自我认知的取悦与逃避，充分体现了荣格的“人格面具”理论，在文本层面拓展了“面具”的象征意义。关...

陈艳内容摘要：快餐式阅读充斥的时代洪流中，学生热衷于碎片阅读，整体阅读意识薄弱，文本解读能力不高，这和课程标准和实际考试是脱节的。阅读素养是未来人才所需的全球学习素养之一，提高文本解读能力是提高阅读素养的关键。在阅读教学中，有效引导学生进入文本，...

陈楠鑫内容摘要：疑问句作为一个研究热点长期以来受到了语法学家的关注，且已经取得了丰硕的成果。本文综合分析了前人的研究，从共同语和方言两个方面对疑问句的研究现状进行分类梳理，发现疑问句的研究存在着不平衡性，还存在很大的研究空间。关键词：疑问句语法综...

李冼内容摘要：通过对统编初中语文教材选编课文的分析，选文中的女性形象丰富而饱满，可大致分为慈爱朴实、美丽聪慧、坚毅勇敢、真诚善良与势利刻薄五大类型。为促进女性形象教学，有效整合与利用教材资源，可尝试采取女性形象群文阅读教学。在实施女性形象群文阅读...

李玉梅内容摘要：“阔时节”和农历春节是傈僳族与汉族关于年终岁时的节日，寄托着人民除旧布新，迎禧接福的美好愿景。“阔时节”与春节虽然在功能上有一定的相似性，但两族的年俗仪式存在较大差异。本文通过分析比较两族年俗仪式，探求两个民族年俗文化的差异性，希...

李慧心内容摘要：普鲁斯特（Proust）的时间观深受柏格森（Bergson）的“绵延”影响并延续至生命状态。柏格森认为：“真正的时间是绵延，绵延是由每一个瞬间构成，界限不明，相互溶合，组成延续不断的生命之流。”这也是《追忆》之所以不是自传，而属现...

谢伟婷内容摘要：在整本书阅读的教学中，许多教师会因整本书内容的庞杂而无从下手。从不同的角度、层面选取五个关键词，能够有效牵动整本书阅读的教学。《西厢记》作为文学经典，是中小学阅读指导目录中的篇目之一。本文以《西厢记》为整本书阅读的对象，确定爱情、...

罗曼蒋静内容摘要：预习提示是助读系统的重要组成要素之一，为学生阅读课文提供了支架。与人教版初中语文教材预习提示相比，部编本预习提示更注重排版条理、强调学法指导、重视语言的引导性和启发性，能够帮助学生明确学习目标、激发学习动机、更有目的性地学，同时...

谢其颀内容摘要：《急就篇》作为我国现存最早的、被完整保存下来的一部童蒙识字教材，全篇分为“姓氏名字”“器服百物”“文学法理”三部分，也蕴含着非常丰富的儿童启蒙教育思想，细数下来具有文学知识、人文思想、诗意审美和规范书写的启蒙功能。这也给我们语文启...

2018年中秋节德云社在武汉的演出，我去看了。由于场馆选在了一个很偏僻的地方，出地铁站几乎走了半小时。一路上一伙一伙的观众，以年轻人居多，大家神色安静矜持，但分明带着难抑的兴奋，许多小姑娘还抱着各式各样奇奇怪怪的小礼物。我的座位在剧场前面三分之一...