文学教育下半月

李小霞内容摘要：当前高中学生作文教学现状不容乐观，要走出困境，必须提高学生作文的兴趣，贴近生活，创新作文命题，培养学生写作思维的创新，鼓励学生在阅读中积累写作素材。关键词：作文教学困境途经在新课改如火如荼进行的今天，作文的教学现状却不容乐观。如今...

何丽敏刘芳池众所周知，语音随着时代的发展，社会的变迁，各民族、各地区经济、文化的交流而不断的变化。所以，汉语语音的声韵调在不同的历史时期，存在着交错浸润的量变，也存在着界限分明的质变，是有系统、有规律的。所以绝对不能以一成不变的眼光去对待语音。本...

陈聪内容摘要：信息时代加速90后、00后的偶像崇拜蔓延之风，青少年需要正确的偶像崇拜引导，而收效甚微的传统榜样教育需要新对象挖掘和形式创新，笔者对此提出了巧用偶像力量，创新榜样教育的观点。本文对偶像、榜样的概念和关系做了解释，并从巧用偶像力量，重...

滕永文内容摘要：学年论文是一种初级形态的学术论文，尽管在广度、深度、难度等方面都只是论文的雏形，但它毕竟属于论文范畴，因而，它同样具备学术论文的一般特点（即必须具备科学性、学术性、创造性和规范性等），其作用也不容忽视。训练创造性思维和培养创新精神...

权小芹林渝南众所周知，佛教来源于印度，佛教建筑包括佛寺、佛塔和石窟。自传人中国以后逐渐融人中国社会，最初是由达官贵人提供他们的住宅来供佛教人员使用。但由于中国建筑材料自古采用的是木材，至今保留下来的木构房屋。现存明清时代的为多。明、清佛寺的布局，...

付广慧内容摘要：朗读，是把无声的语言文字转化为有声的情感环境，是语文学习的中心轴。小学语文朗读教学应激发学生的朗读兴趣、注重朗读形式的多样化，评价要宽容，以肯定鼓励、积极引导为主。这样，才能使学生形成很浓的朗读兴趣，提高朗读教学的效果。关键词：语...

邢日伟内容摘要：中学语文教学作为中学教育的重要课程，是科学性、文學性与艺术性相结合的有机整体。立足于语文学科核心素养，着眼于自己的教学实践，笔者认为重视课前预设、课中生成等阶段的师生隐性文化资源的挖掘与运用是展现中学语文教学艺术性的重要手段，师生...

达华吉张金霞“我爱你，中国的汉字”。的确，一个汉字就是一首诗，一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一个谜……。然而，根据大纲的要求，学生必须要学会2500个左右的常用汉字。在低年级就要掌握2000个左右。由此可见在低年级语文教学中，识字教学低年级的教...

曹小宁内容摘要：阅读教学是语文教学的主体部分，探究性阅读教学旨在把被动接受知识的学生转变为主动学习的探究者，使学生充分发挥主体作用，运用创新的思维方式进行探究性阅读。拓展学生思维空间，提高阅读质量。关键词：初中语文阅读教学探究性阅读教学的重点是培...

李欣忆徐晋波贡力内容摘要：本文从文化心理学和人格心理学的角度入手，采用中国本土人格理论“大七人格理论”分析了中国古典小说“红楼梦”的女性主角林黛玉的人格特征，并籍此发现女性形象背后隐含的古代文化心理。关键词：文化心理学大七人格理论林黛玉1.引言我...