文学教育下半月

章媛1996年江苏省在全国率先创办五年一贯制高职教育，招收初中毕业生。因缺少五年制高职教育的经验与研究，现行的五年制高职语文教材限于编写力量和水平等原因，其理念和文本基本脱胎于旧的语文教材。五年制高职教育走过了十二年的历程，十二年来，在高职学校语...

李文会内容摘要：现代阅读是语文测试的一个重要板块，也是语文教学中的一个重要核心，它可以有效提高学生的文学修养，进而影响到学生的思想以及人生态度。正因为阅读在语文教学中发挥着重要的作用，所以对阅读的研究一直是学者们的热点专题。关键词：高中语文阅读语...

孔羚内容摘要：信息化有效教学反思是教师以自己的信息化教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高信息化教学参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径，是教师努力提升信息化教学实践的合理性而...

毛冰内容摘要：本文通过对莫言与余华小说结构、语言、人物形象等因素的细致分析，阐述了作者在阅读两位作家的作品时，所产生的不同阅读感受。进一步指明二者作品存在的不同之处与引人之处。关键词：莫言余华阅读比较七年前买了本《莫言作品精选》，看了第一篇《月光...

宋玮炜文学课目应该作为高中英语教学内容的主干，其举足轻重的地位和作用已经得到了国内一些学者的关注，并获得一定范围的认可。近几年来，以英语为母语的国家发表的不少文章也都不约而同地讨论了文学在英语教学中直接的或潜在的作用。但是老师怎样对教学中涉及到的...

狄晓莉内容摘要：概念隐喻的认知机制是跨域映射的过程。方位隐喻是以空间概念为源域向其他认知域或目标域发生映射进而获得抽象意义的认知过程。本文以意象图式理论为基础，主要研究《了不起的盖茨比》中建立于上一下图式、中心一边缘图式、容器图式之上的方位隐喻认...

邹光华社会在不断地发展变化，教育教学改革也在不断深入，教改的最终目的是要寻求一种行之有效的教学模式。教育工作者都明白，只有充分发挥学生的主体作用，学生的学习才是真正有效的学习。教师的教学也才是有效的教学。为了适应不同学生的智力、认知、兴趣的差异，...

刘春华内容摘要：本文介绍了王月圣小说中方言要素的呈现方式：方言土语和普通话互相配合、相得益彰；方言要素丰富，包含大量富有表现力的名词、动词、形容词、语气词等；方言要素的呈现特点主要体现为方言要素直接入文。王月圣在进行文学创作时，还善于把原生态的方...

薛长海内容摘要：中学语文诗歌鉴赏教学，应当遵循一定的原则，选择合理的方法，设计科学的课堂模式，并注意相关问题，才能事半功倍。关键词：诗歌鉴赏课堂教学原则方法模式问题一如基本物欲的满足乃生存之需要，文学鉴赏则是“人发展的需要”⑴，是整个人类精神生活...

高蕊随着新课改的深入，语文课堂教学越来越呈现出生动活泼的气象：广大教师在教学中注意构建民主平等的师生关系，营造和谐亲切的教学氛围，开展多维对话，积极鼓励学生自主探究、合作学习，运用各种方式激发学生的学习兴趣，引发学习动机，促进学生发展……这些都体...