文学教育下半月

黄菲幼儿语言发展的研究者已明确指出：“成人可以促进婴幼儿语言发展的基本方式有两种。第一，提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。第二，为婴幼儿创设各种使用语言的机会。”幼儿文学作品正是这里所说的书面语言样本在幼儿中以口头语言的形式出现，以此为教材...

任文汉内容摘要：寂寞是一种纠结缠绕飘忽不定的心绪。由此心绪郁结而生飘若游丝又直通心神的诗情总让人痴迷不已，因此寂寞成为古今文人骚客反复咏叹经久不衰的主题。卞之琳的同名诗作《寂寞》就是其中的佳品，运用时空叙事等叙述技法充分传神的表达了寂寞的深邃意蕴...

吴亚强注重人的个性发展，是当代教育极为关注的问题，如何在中学语文阅读教学中有效地培养学生的个性是新时期语文阅读教学值得思考的问题。一、文本阅读与个性培养的关系在中学语文阅读教学中基于文本本身蕴涵着的丰厚的人文内涵，体现着作者的情感态度和价值观，在...

肖雅内容摘要：我们对华中师范大学、武汉大学等300多名各个院系和年级的在校大学生进行了有关池莉小说真实地标书写及其它地域色彩浓厚的小说相关阅读情况及影响的问卷调查研究。调查结果表明，文学院学生对池莉小说的阅读情况优于其他院情况，池莉小说的真实地标...

王建平“创新是一个民族的灵魂”，在知识经济的社会中，一个人最重要的素质是创新能力。所以在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。而物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验...

王朝阳语文教学思维上有个误区。就是太爱探究教与学的方法技巧，而忽略语文的本质和特征。语文教学的本质是什么?我以为绝不是在实践中对那些玄虚而又“玄妙”的教学方法的探究，而是回到根本上来，从语言、文学的角度让学生获得其发展所需要的东西。促进他们的生命...

万月内容摘要：格雷马斯是法国著名结构主义符号学家，他提出了著名的符号矩阵理论。《鬼魅丹青》是迟子建的代表作，描写了三段不幸的婚姻、两段婚外情以及拉林小城人鬼难分的世态。结合符号矩阵理论，从结构层面对该作品表层结构和深层结构进行分析，能充分揭示文本...

张国莲作为一名小学语文老师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响，因为语文是一门基础性很强的学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的活动。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量...

江向阳时下大多数语文课堂教学存在一个通病：只关注教师如何提问，而很少着眼于怎样引导学生提问。在这种教师课前精心设计问题，课上循循善诱，步步启发，最后“请君入瓮”的局面下形成的学习心理必然是被动的、消极的。那么，作为一线教师，在语文教学中应怎样培养...

巫慕莹内容摘要：小说《钟鼓楼》以薛家的传统婚宴为故事主线，刻画了众多个性鲜明的人物形象，展现了20世纪80年代北京市民的社会生活风貌。本文将通过分析薛大娘这位主要人物在婚礼过程中的一系列行为活动，发掘其中所表现的市民世俗心理和寄寓的市民理想，并说...