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  • 混沌虚空
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  • 山里狼

傅光粤当前,我们山区小学的思品课教学大多依靠文本教材,通过文字授课形式进行简单化的灌输和传授,教学形式单一,学生在思品课中处于被动接受状态,缺乏直观性、交互性。这样的思品课教学忽视了学生的情绪感受和情感品质在道德内化过程中的作用,未能达到提高学生...

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阅读方法的最优化 2023-11-09 08:48

于素荣语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲。学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依。下面就优化方法,提高能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会。一、比较性阅读在小学语文教材中,...

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葛东民根据我们所做的寄宿制小学生与非寄宿制小学生心理健康水平比较,我们发现,寄宿制学生相较非寄宿制学生的压力似乎更大,他们的困惑也就更多,从而严重影响到他们的心理状况。在与我校实验教师的谈话中,他们的真实感受也证实了调查结果,因此可见该校学生的整...

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戴静+任晓霏内容摘要:《桃花扇》是明清传奇戏剧的代表巨作,其中重要的一点就是其象征与叙事结构的巧妙运用。因此本文从该剧的象征叙事结构的叙事手段、结构方法和意象三方面入手,深入探究作品的主题、情节冲突、整体结构以及象征叙事结构产生的艺术效果。关键词...

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马声一.案例概况我校研究生班级由学科组成,同类学科同年级的若干专业组成一个班级,专业由专业负责人履行班长职责。在新生入学班会上,由于师生间、生生间相互的了解程度有限,因此多以学生自我介绍、自我推荐的形式产生专业负责人。新生班会上,J专业的小吴同学...

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钟劲松罗南征朗读既是汉语学习的重要手段,更是人们获取语言应用能力的重要途径,其对个体的语感培养、语言逻辑思维训练、情感陶冶养成、口语表达能力训练提升等诸方面都具有重要的作用。然而,当前我国汉语使用中,相当多的人缺乏必要的朗读能力,人们朗读时习惯于...

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方朔在闻名中外的“东北作家群”中,舒群和萧军、萧红、端木蕻良、骆宾基、罗烽、白朗等,都是20世纪30年代,从东北流亡到上海及关内各地,富有爱国思想和文学才华的杰出青年。他们一生饱经沧桑,都有很多传奇故事。舒群叔叔是我所结识的父辈长者中,熟悉并敬重...

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魏素霞学生时代是美好的,同学之间的感情是纯真的,一个人如果有记忆能够回忆,那就是幸福的。让学生用笔来记录他们每天的生活,让他们体会校园生活的酸甜苦辣,感受同学之间真挚的友情。面对老师,学生总会有敬畏心理,通过文字向老师表达,特别是对一些不善于口头...

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林巧所谓特殊儿童,是指身心发展有各种缺陷,与正常儿童在智力、肢体、行为或言语等方面有显著差异的儿童。随着我国经济不断发展,文化事业不断推进,我国对于特殊儿童教育方面也投入了更多关注与资源,取得了一定的成绩,在已经建立的特殊儿童教育体系中,特殊儿童...

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张文禄1927年6月2日,北平的天空布满乌云。偶尔一两声雷声也沉闷异常。上午10点左右,一位身材高瘦、头戴瓜皮帽、身穿长衫、脑后拖着一根细而短的辫子、神色凝重、手捏香烟的男子下了黄包车,步履沉重地进入颐和园。他环顾四周,似有无限留恋。随后他来到昆...

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