文学教育下半月

李静内容摘要：朗读是教学的重要环节，为提高阅读教学的有效性，要构建有效朗读。在有效朗读中，学生的语言和精神得到同构共生，有效朗读应永远是语文课堂一道亮丽的风景线。关键词：阅读教学无效朗读有效朗读指导评价在语文教学中，引导学生通过朗读理解文本，本该...

郭志清内容摘要：霍桑是美国浪漫主义作家中的代表人物，其中《红字》不仅是霍桑所创作的第一部长篇小说，同时也是霍桑长篇长小说中的代表作用，在这部作品中，红色与红字体现出了多层次的象征意义。本文从海斯特与齐灵渥斯两个人物入手，对《红字》中的象征意义做出...

吴婷内容摘要：对于近代中国文学上所取得的成果，日本人很少予以重视。但是，对于中国的戏曲，日本人却另眼相看。在这个领域内，日本学者既重视我国俗文学的传统，又吸取了我国清代以来朴学的考证方法，对中国戏曲进行了研究。关键词：明治大正年间戏曲研究一.明治...

刘建敏内容摘要：阅读教学是语文教学中的重要组成部分，也是学好语文的重要途径，阅读能美化人的心灵，提高人的素养，因此阅读教学在语文教学中占有独特的地位，本文重点谈了作者对阅读教学的看法。关键词：语文阅读教学策略当了这么多年的语文教师，我对阅读教学有...

汤文平内容摘要：《氓》与《孔雀东南飞》是中国古代的两大婚姻悲剧。这两大悲剧有相同点，又有更多不同点。本文重点探讨二者之间的不同点：产生的时代背景不同，造成悲剧的原因不同，悲剧的结局不同。探讨的目的在于透过悲剧的尘雾、体念人性本质、关照现实人生。关...

罗轶《我与地坛》是一篇值得我们反复吟读的美文，史铁生以朴素的语言讲述自己的经历和所思。全部讲述所围绕的核心是有关生命本身的问题：人该怎样来看待生命中的苦难。由此，他开始了长达十五年的自我救赎之路。一、对生命迷茫，与地坛结缘同学们在反复阅读后会注意...

吕叶内容摘要：魏晋时期是我国历史上的激烈动荡期，政权更迭频繁，政治斗争激烈。但这一时期却又是我国文学史上的辉煌时期，思想解放、名士辈出，一时尽显“魏晋风流”。文人名士成为权力斗争的各派争取拉拢的对象，处于政治斗争漩涡与夹缝中的名士的命运也随着政治...

杨桂萍内容摘要：从古至今，阅读都是获取知识的一个重要途径，它可以提高一个人的文化修养与思想境界。在当今社会，阅读教学则成为中学语文课程中的一个重要环节，它可以帮助中学生更好地获取知识、更快地提升自己的语文素养。教师如何安排阅读教学，提高其有效性，...

宋彩凤内容摘要：林则徐的《回疆竹枝词》是清代南北文化交流的独特产物，林则徐强烈的责任感与爱国心使《回疆竹枝词》的许多方面充分体现了文化交流的复杂性：既努力以平等的交流态度对待异文化，又表现出建立在同情基础上的对异文化的批判。关键词：文化交流林则徐...

彭欣欣《诗经》中的爱情诗，展示给我们的是人类美好的情感世界。那里没有世俗的偏见，有的只是个体生命本能的情感流露。这种淳朴、自然、浪漫的爱情，是我们有些矫揉造作的现代爱情所不能比拟的。细细品读这些爱情诗篇，我们能清晰地感受到古人质朴纯真的情感表白，...