散文百家

王书艳河北省霸州市煎茶铺镇第三小学培养小学生语文阅读能力的途径初探王书艳河北省霸州市煎茶铺镇第三小学小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从...

徐文君南昌市洪都小学让学生好读书，读好书徐文君南昌市洪都小学苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是获取知识的重要手段。小学生阅读能力的高低，不仅仅关系到小学语文教学的质量，而且影响到整个...

郑云珠河北省张家口市第九中学初中语文古诗词阅读方式探究——探究诗词，走进作者郑云珠河北省张家口市第九中学白居易说：“文章合为时而作，诗歌合为事而作”，每一首诗，都有它产生的社会根源和性格根源，因此，必须对作者所处的社会环境及其个人遭遇作一详细介绍...

徐晓玲重庆市涪陵第十六中学校提高初中英语阅读能力的几点思考徐晓玲重庆市涪陵第十六中学校英语阅读教学在整个英语教学工作中占据非常重要的地位，提高学生英语阅读能力是中学英语教学的重要目标之一，它是中学生英语学习的重要内容和手段。作为一名一直担任教学任...

钟祥丽江西省赣州市安远县鹤子初中提高初中英语学生阅读理解能力初探钟祥丽江西省赣州市安远县鹤子初中阅读理解是读者从语篇中获取信息的过程。而英语阅读理解能力的提高是学好英语的关键。这就要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。一、科学的阅读方...

李连云河北省高邑县中韩学区赵村学校谈学生写作兴趣的激发李连云河北省高邑县中韩学区赵村学校在小学语文教学中，作文教学是一大难题，不少学生“谈文色变”。究其原因，主要是学生缺乏作文兴趣造成的。科学家的实验表明，得不到激励，对事情不感兴趣的人，在实践中...

刘殿虎河北省霸州市煎茶铺镇第三小学浅议语文教学中的朗读训练刘殿虎河北省霸州市煎茶铺镇第三小学读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》（试用）指出：“各年级都...

张娅重庆市南川区第三中学校谈初中英语写作教学的以读促写张娅重庆市南川区第三中学校阅读通常是写作的基础，要提高学生的写作能力，需要在阅读教学中依托课文，在加强阅读技能指导的同时，要进行写作技能的指导，并输入相关词汇与句型，为写作打好坚实的基础。因此...

林秀丽河北省平泉县双桥小学小学语文阅读教学浅析林秀丽河北省平泉县双桥小学阅读是语文学习的基本形式，小学低年级的阅读教学是否能够健康起步，更是直接关系到整个阅读教学的质量和效益。而在低年级的阅读教学中主要就是朗读教学。这是因为朗读不仅是一种解读文本...

刘丽河北省永清县工业园区中心校提高课堂朗读教学的有效性刘丽河北省永清县工业园区中心校仁者乐山，智者乐水，水的智慧恰在于它的灵动，它的兼容，它的张力，而这些也正是在抓课堂朗读教学有效性时不可或缺的。语文教学中的朗读教学的重要性毋庸置疑，朗读能力的强...