散文百家

张大情河北省任丘市出岸镇王务中学漫谈语文教师倾听的艺术张大情河北省任丘市出岸镇王务中学倾听是一种美德，语文课堂教学中的倾听上升到艺术范畴则要求教师打破惯有的思维定势，抛开话语霸权与权威意识，更多地关注学生发言中的闪光点，从学生的发言中捕捉带动课堂...

廖百纯重庆市开县德阳初级中学初中文言文中几处句读的商榷廖百纯重庆市开县德阳初级中学古文言文最初是没有标点的，且正文内容一般也不分段，因此古人读书很重视句读训练。“五四”以后，我国陆续出版了一些用现代通行的标点符号标点的文言文，新中国成立以后，文言...

梁燕河北省衡水市滨湖新区彭杜中心校吴杜小学小学生词语学习兴趣的培养梁燕河北省衡水市滨湖新区彭杜中心校吴杜小学学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目...

段国坤云南省大理州南涧城镇中学初中语文教学中如何提高学生写作能力段国坤云南省大理州南涧城镇中学新课标要求：“建立和完善有关语言文字的法规体系,全面推进学校语言文字工作,各级各类学校特别是中小学校、师范院校要继续说好普通话、写好规范字、提高语言文字...

耿苗苗河北省邯郸市馆陶县沿村联合小学小学语文课堂教学技巧探讨耿苗苗河北省邯郸市馆陶县沿村联合小学全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻的变革，也是我国现代化建设中的一项紧迫任务，更是教育思想和教育人才培养的重大进步。作为整个教育金字塔的基础，良...

郭梅华江西省南昌市进贤县第二中学领悟课程改革真谛，构建有效语文课堂郭梅华江西省南昌市进贤县第二中学新课程改革以来，语文课堂教学取得了很大的突破，但课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战就是无效和低效问题，可以说提高课堂教学的有效性是当前深化课...

巩洗云河北省平泉县台头山乡高杖子明德小学如何在读写教学中训练学生的想象能力巩洗云河北省平泉县台头山乡高杖子明德小学在语文读写教学中，训练学生的想象能力，是提高语文教学效益的一条可行的途径。因为想象，是构成思维能力的重要因素之一。而思维的发展不能离...

丁俊琳江西省资溪县高田中心小学语文教学中我们该给孩子们什么样的课堂丁俊琳江西省资溪县高田中心小学走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课...

范丽娜隆化县第二中学如何让语文高效课堂扎实有效范丽娜隆化县第二中学初中语文新课程改革如火如荼地进行着，那么在改革热潮中，如何让语文高效课堂扎实有效地进行呢？根据教学实践，转变学生学习方式，落实教服务于学的理念，大大地提高了课堂教学效率和语文学科教...

曹同虎河北省望都县固现小学小学语文综合性学习的理性认识曹同虎河北省望都县固现小学反观中国教育发现,小学语文综合性学习方式源于我国九十年代兴起的综合实践活动思想。综合实践活动的思想基础是回归人性化知识的当代知识观和主张从静态性、封闭性转向动态性、开...