散文百家

程馨重庆市南川道南中学校议论文写作浅谈程馨重庆市南川道南中学校议论文以理服人，但也要讲艺术。这样才能增强文章的感染力。使议论文具有艺术感染力的具体方法很多，在此我们对五类方法进行探讨——列举事例、巧用修辞、援引名句、设计首尾、运用灵活多变的句式。...

丁国云河北省丰宁满族自治县第二小学小学生语文阅读能力提高之我见丁国云河北省丰宁满族自治县第二小学“热爱读书，每天阅读，养成习惯，坚持终生。”这是我们指导中小学生课外阅读时提出的核心目标。要实现此目标，学校和老师就要有切实可行的方案。让书香飘满校园...

刘习辉南昌市江安学校让阅读的枝头缀满个性的花朵刘习辉南昌市江安学校文本多元解读并不意味着可以随心所欲、漫无边际地乱解乱读，并不意味着可以有绝对的“弹性”，而必须有一定的“规范”，必须有一定的价值取向和解读范围的引导,要发扬民主教学，建构文本多元解...

祖永洪河北省深州市深州镇高级小学提高学生语文阅读能力的探索和实践祖永洪河北省深州市深州镇高级小学对于小学生而言，阅读是获取知识的主要途径之一，要培养和提高学生的阅读能力，可以通过如下途径，如个性化阅读、二次阅读、精读、做好比赛、归纳总结等。提高；...

汤艳江西省进贤县第二中学高中语文阅读教学中如何有效训练学生的思维能力汤艳江西省进贤县第二中学积极开展阅读训练有助于提升的学生思维能力，而思维能力是语文素养形成的核心因素及根本目的。高中正值学生的思维从形象思维向抽象思维的过渡时期，随着学习内容的复...

徐琴琴浙江省浦江县黄宅镇第二小学多维引领提升低年级学生写话能力徐琴琴浙江省浦江县黄宅镇第二小学小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。很多学生一提起写作就抓耳挠腮，两眼无光；或四处找人帮忙，求父母、求同学，苦...

李婷婷河北省平泉县黄土梁子初级中学初中作文教学之讲评课李婷婷河北省平泉县黄土梁子初级中学作文讲评，是作文教学中的重要一环。作文讲评的方式是多种多样的，只要教师从学生的兴趣出发，突出学生的主体地位，那么作文讲评课不仅会充满生气和活力，还能让我们的作...

秦大梅重庆市丰都县高家镇中心小学校如何指导小学生课外阅读秦大梅重庆市丰都县高家镇中心小学校课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学和阅读能力，还可以提高学生的阅读水平和作文能力。现在的小学生，将是我国21世纪社会主义现代化建设的主...

李桂枫河北省丰宁满族自治县实验中学高中生英语阅读能力培养之我见李桂枫河北省丰宁满族自治县实验中学阅读是英语学习中一项最重要的部分，阅读能力的提高是受到诸多方面的影响，如学生语言水平，知识面，学习环境等，但最重要的是我们教师如何引导，如何采取行之有...

吴新星江西省鄱阳县饶丰镇过水埂小学小学语文阅读课教学方式的转变吴新星江西省鄱阳县饶丰镇过水埂小学传统的阅读课教学，是学生被动、单一接受的学习过程，是教师向学生灌输和填充的教学过程，把学生当做一个个可以装许多知识的瓶子，通过反复操练即可掌握技巧的人...