散文百家

王梅北京师范大学鄂尔多斯附属学校高中部如何培养学生学习英语的积极情感王梅北京师范大学鄂尔多斯附属学校高中部本文就情感与认知的关系进行剖析，谈谈如何在英语教学中从“以人为本”“寓教于乐”“赏识教育”等方面培养学生积极的情感态度，从而促进英语学习。英...

乔卓英河北省高邑县第一中学在英语教学中合作学习应注意的问题乔卓英河北省高邑县第一中学合作学习（co-operativelearning）已作为一种富有创意和实效的新型教学组织形式为越来越多的中小学教师所认可和接受,并且小组合作学习是课程改革中倡导...

王葵葵河北省兴隆县兴隆镇学区中心校茅山联小数学教学中的几点工作感悟王葵葵河北省兴隆县兴隆镇学区中心校茅山联小世界是数学的，数学推动了科学的发展，促进了人类的现代文明。因此数学教学责任重大。本文解读了设计好练习题、学习习惯、学习信心和教学反思几个方...

李田斗青海省海东市乐都区碾伯镇水磨营中心学校初中英语教学中学生创造性思维的培养李田斗青海省海东市乐都区碾伯镇水磨营中心学校在初中英语教学中，积极营造轻松、愉快、平等的课堂氛围，运用激趣诱导、提问质疑、激励参与等教学手段，有效地培养学生的积极性和主...

李斌河北科技大学外国语学院合作学习与大学英语写作教学的应用性研究李斌河北科技大学外国语学院高校的扩招使得大学英语的班容量逐步加大，传统的英语写作教学模式已经无法适应大学英语日常写作教学。合作学习是一种基于“认知心理学、语言交际能力和建构主义理论”...

李光耀河北省深州市中学对高中化学实验教学的看法李光耀河北省深州市中学作为高中化学的基础，实验教学能够有效帮助学生快速理解和消化所学的化学知识，易于培养学生的观察分析能力和问题解决能力。同时，实验教学给予学生对科学的认真和敬畏之心，培养出实事求是的...

李红伟河北省涉县光华中学浅谈中学数学教学李红伟河北省涉县光华中学笔者近年来对我国数学教改的理论与实践作了多角度、全方位的思考和分析，发现在取得教改成果的同时，由于很多主观和客观的原因，数学教改未能全部按计划进行，以达到预期目的。在教改过程中出现了...

韩丽景河北省石家庄市西兆通小学体育教学要培养学生体育锻炼的兴趣和习惯韩丽景河北省石家庄市西兆通小学培养人们对体育的兴趣，并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。兴趣是一种心理倾向，爱好是一种行为的积极表现，而习惯则成为生活中的“自然”行...

付宏威河北省安平县教育局教研室如何提高初中思想政治课教学的有效性付宏威河北省安平县教育局教研室中学思想品德课和思想政治课，是帮助中学生形成正确的世界观、人生观、价值观的主渠道、主阵地，其目标是“我国中学教育目标在中学生思想政治素质、道德法律素质以...

刘淑迎河南省安阳市中等职业技术学校优化中职市场营销教学，提高学生综合能力和职业能力刘淑迎河南省安阳市中等职业技术学校时代在发展，社会在日新月异的变化。对于中职市场营销而言，要想跟上潮流前进的方向，就要摒弃过去的教学方式，以理论知识为重点，严重缺乏...