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冯秀敏河北省新乐市长寿学区芦新村学校初中物理教学情境设计浅议冯秀敏河北省新乐市长寿学区芦新村学校本文简要论述了初中物理如何设计教学情境,旨在调动学生学习物理的积极性和主动性,进而提高教育教学质量,实现教育目的。初中物理;教学情境;设计生理心理研究...

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李文英河南省安阳市城乡一体化示范区白璧集中心小学论小学生数学思维的培养李文英河南省安阳市城乡一体化示范区白璧集中心小学培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在数学教学中,除了要使学生掌握基础知识...

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梁彦岗河北省元氏县第九中学思想政治课教学中要发挥学生的主体作用梁彦岗河北省元氏县第九中学新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程...

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李艳茹河北省丰宁满族自治县黄旗小学对小学教师课堂教学评估的几点思考李艳茹河北省丰宁满族自治县黄旗小学课堂教学评价,应把评价“学生的学”放在首位,通过评价学生的学来评价教师的教,从学生发展的角度来审视一堂课的优劣,应建立“以学论教,以教促学”的评价...

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李新芳河北省晋州市总十庄镇庄合寨学校多媒体在小学英语课堂教学中的应用李新芳河北省晋州市总十庄镇庄合寨学校多媒体能够营造生动的英语学习环境,最大限度地激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的观察力记忆力,增强学生的学习信心,提高课堂时间利用率,训练...

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郭华四川泸州天立学校初中物理探究式课堂教学的实践研究郭华四川泸州天立学校“注重科学探究,提倡学习方式多样化”,这是物理课程的基本理念之一。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集的处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的...

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高志武河北省赞皇县院头学区胡家庵中心小学数学教学中如何培养学生的思维能力高志武河北省赞皇县院头学区胡家庵中心小学练习是数学教学重要的组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技能,而且能启发思维,培养能力。在教学过程中,除注意增加变式题、综合...

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陈朝聪河北省石家庄市裕华求实中学数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性陈朝聪河北省石家庄市裕华求实中学美国教育家布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理...

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段晓强河北省张家口市蔚县西合营中学新课改背景下的探究性实验教学段晓强河北省张家口市蔚县西合营中学在新课改背景下,高中物理实验教学中有很多环节需要不断改进和完善。作为高中物理教师,我们要努力提高自身素质,对物理实验教学进行全方位深入的研究,在实验教...

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董亚丽河南省项城市第二初级中学初中思想品德课堂教学中师生有效互动的策略董亚丽河南省项城市第二初级中学课堂教学师生有效互动有利于提高思品课教学质量,有利于学生的健康成长和教师的专业发展。但目前思想品德课堂教学师生互动中还存在不少问题。因此,对思想品...

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