散文百家

曾锦江西省全南县龙源坝初级中学教师可以创设合适的教学情境，通过教学情境促进师生的互动，教学目的在于激发学生主体的学习。其次，教师要尊重学生认知上的差异，根据因材施教的互动教学模式，实现学生个性化的综合发展。教师鼓励学生在语文学习中具有实践的意识，...

武明惠乌鲁木齐市第103中学小学语文学科是帮助学生打好学习基础的重要学科，既有利于培养学生文学素养，又会对学生学习其他学科产生积极影响。基于核心素养理念下，教师要加强对促进学生全面发展的重视，以学生为主体，立足学生发展，积极探究教学技巧，通过丰富...

向颖贵州师范大学文学院一、研究背景文言文一直是语文教育中备受关注的一块，近几年关于文言文课下注释规范使用通假字术语等也备受研究者的关注。初中语文人教版教材中文言文的课下注释不管异体字、繁简字、通假字、古今字都采用“通”来表达，例“××，通××”；...

周小飞哈尔滨理工大学中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范。高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的一线人员需要提升自己的人文素质、理论水平和专业知识。作为儒家文化的经典著作《论语》中体现的重要思想对高校辅导员做好思想政治教育工作有着积极的作用...

赵大珍江苏省徐州技师学院汽车工程学院作为一名技师学院班主任，就需要学习更多的专业知识，提高自身的专业文化水平，积极去引导学生。制定一个良好的班级德育管理策略，让学生能够在愉快的课堂氛围中更快乐的学习和生活，并且提高技师学院的综合素质发展。对相关技...

魏金太张延河南林业职业学院随着互联网技术的广泛应用，高校教学在进行改革创新过程中也面临着很大挑战。高校思政课不仅可以提高大学生的思想认知，还可以培养学生良好的职业素养，是落实立德树人根本任务的关键课程，然而传统的思想政治教育模式已不能适应学生成长...

王莉莉阜阳职业技术学院人文教育学院一、影响高职学前教育专业职业道德教育的主要因素近年来，国家不断加大对学前教育的投入力度，要求各地扩充学前教育资源，并提出要提高学前教育质量。提高教育质量关键在于教师，教师的一言一行都对学生产生巨大影响，尤其是对幼...

王珏江苏省昆山市新城域小学道德与法治课程的主要目标，是使学生能够树立正确的是非概念，并发展良好的道德素养。小学高年级的现代道德和法治课程要求提高课程的开放性，并促进与其他课程的有机融合，以促进学生更好地成长和发展。将道德和法治纳入班主任工作，是这...

黎仕学重庆市渝北区龙塔实验学校小学是学生“三观”形成的重要阶段，课堂教学中《道德与法治》课堂的教学起着关键作用，可以引导学生培养良好品德的同时，使学生得到良好的法制教育，让学生更加科学健康的认知这个社会。而且新的教学模式的融入，更能有效的提高学生...

付文文黑龙江幼儿师范高等专科学校2019年3月18日，习近平同志主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，发表讲话并强调要解决好培养什么人怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。指出：“要加大对学生认知规律和接受特点的研究，要坚持灌输性和启发性相统一，要...