散文百家

范鑫鑫贵州省凯里实验高级中学在英美文学中，诗歌占有及其重要的地位。在高中英语教学中，利用阅读教学课对诗歌进行赏析，不仅可以让学生体验优美地道的英美诗歌，而且能够提高学生对英文诗歌的阅读和欣赏能力，激发学生学习英语的热情。一般而言，英文诗歌赏析要从...

杜怡丽内蒙古鄂尔多斯市康巴什区实验小学众所周知，小学阶段的学生对于学习还没有形成一个系统的概念和理解，尤其是对于小学语文阅读的了解更是一无所知。但是语文这门学科是一项非常基础的学科，对于小学培养逻辑思考能力很有帮助。信息技术的出现，无疑是给小学语...

王露露仙桃市第三中学随着分层教学策略在初中教学的应用，其教学效果也引起了越来越多教师的重视，为了更好地提升分层教学策略在初中英语阅读的效果，教师需要根据学生基础与特点采用分层教学策略，运用分层教学策略提高初中生对英语的阅读与理解能力，提高初中英语...

陈淑钦福建省莆田市秀屿区实验中学微课作为在互联网+教育模式下应运而生的新教育方式，具有“小、快、灵、活”的特点，已经成了当下教育的趋势。对此，初中语文教师需要主动摸索和探究微课教学的应用形式，并将其与初中名著阅读巧妙地结合起来，在名著教学的教学内...

陈宁宁河南省滑县第一高级中学在高中阶段的古诗文学习过程中，我们会遇到一些比较难理解的词语，尤其一些与酒的名称、酒器有关的词语，学生往往无从下手，本文尽量贴合高中语文版教材，用简洁的语言从其发展、酒的名称、酒器及宴饮礼仪方面做一些简单的介绍。一、课...

张琦河北省廊坊经济技术开发区新世纪中学现如今，思维导图在教学课堂中起着重要的作用。思维导图能够直观且形象地呈现出知识结构，同时也能够结合图像与色彩来强化学生的记忆。而若能够让学生参与到思维导图的设计中，更有助于其思维能力的发挥。因此，教师要能够在...

姚旭瑾浙江省宁波市象山荔港学校一、名著导学的理念我国历史上著名教育家朱熹有云：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”阅读在于学生的学习过程中有着十分重要的意义。而由于名著的悠久历史与沉淀的文化内涵，使得名著阅读成为语文学习的重要指向标志。名著不...

陈康俊贵州省遵义市播州区尚嵇镇泸江小学对于小学生而言，提升其阅读兴趣最好的方法便是利用学生自身的好奇心，寻找能够调动学生学习积极性的教学方式，以此为基础科学合理的设计教学活动，促进大量阅读更高效的融入到课堂教学中。为此，需要将课外的内容引入课堂中...

刘慧雪河北省高邑县西驿头学校朗读训练是语文课堂教学中的重要组成部分，只有积极开展朗读训练，才可以培养小学生朗读兴趣、提高朗读技巧，也有利于调动小学生课堂参与和学习的积极性，好处是显而易见的，因此，在面临全新的教育标准前提下，小学语文教师有必要加强...

林京瑜广西钦州市灵山县沙坪中学“深阅读”在语文教学中的应用可以让学生从阅读课文中领悟到真实情感，学习课文中的精神，树立学生正确的思想道德观念。将“深阅读”融入语文课文教学中更能有效集中学生注意力，深入阅读内容细节、加强情感投入，有效培养学生正确领...