散文百家

方红琴江西省弋阳县谢叠山小学随着新课改的推行，对小学语文中的写作教学也提出了相应的新要求，不再局限于让学生写两篇日记和流水账似的文章，而是让学生写一些能表达自己真实情感并且具有一定深意的佳文。教师在教学过程中需要重视写作的教学方法，帮助培养学生初...

焦雪娇中国人民解放军63918部队幼儿园一、小班幼儿阅读区环境创设宁静的阅读环境,帮助其形成放松、舒适的心理氛围,促进幼儿有效阅读。阅读区位置应根据教室空间合理布局,选择靠近光源、安静的角落,尽量避免和喧闹的音乐区等相邻。色彩选择,应以蓝、紫、绿...

李翠影广西百色市右江区龙景那毕小学阅读是学好语文的法宝。歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”“新课程标准”也十分强调学生的课外阅读，重视语言积累，对学生的阅读量还做了明确的规定。作为小学语文教师的我从以下几个方面入手：一、激发学生...

赖海燕四川省泸州市龙马潭区泸化小学小学语文教学中的群文阅读要求教师在有限的课堂时间内引导学生对多篇相关联的文章进行阅读。通过群文阅读教学，改善了传统的教学模式，扩大了学生的知识面和阅读面，使学生在快乐阅读中发展语言、丰富语言，教学效果得到提升。在...

李美娟广西百色市右江区龙景大旺小学从生活、学习乃至玩耍各个方面步步贴近，用理解与感化打动孩子的心，攻心为上，法术辅之。这就是我对孩子进行说话写话指导所总结出来的点滴经验，以人为本的人性化教育我想也应该遵循这个理。因为我知道：心有多高，孩子的学习动...

李美丽河北省大城县教师进修学校培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力，是高中语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用，指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，在高考中写出写啥像啥的作品，使之获取较高分值，历来是同行们在...

李姚江西省贵溪市樟坪民族学校一、初中语文写作教学中的问题作文教学是语文教学的重要组成部分,但是由于种种原因,语文教师对作文教学不够重视,不愿意在这方面投入精力,缺少有效的指导和训练。以下是常见的问题。首先,作文教学观念滞后,教学方法陈旧,模式固定...

李雪珍广西百色市右江区龙景那毕小学一、创设民主和谐的学习氛围在阅读教学中，师生应处于一个平等的地位进行读书、讨论、研究、争论。教师应是一名与学生平等的参与者，并起着积极的引导作用。学生也正是在互相问答、互相讨论的相互作用的共同活动中，成为能动的学...

刘小玲渠县天星镇第一中心学校现阶段的学生受传统教学方式影响很深，而传统的教学方式一直采取灌输式的教学方法，导致学生对语文知识的学习方法出现一定的偏差，该偏差已经严重影响到学生的学习。新课程改革后，创新教学成为现如今发展的重点，同时也是语文阅读教学...

马跃兆江西省上饶市弋阳县樟树墩中学作文来源于生活，生活化写作可以帮助学生从抽象的课本中解脱出来，为学生提供感受自然、事实、人物的机会，使其在与外界的交流中产生对对生活的爱，从而主动地获取知识，进而以真情实感反映生活。这就要求把教学目的要求转化成学...