散文百家

熊鑫江西省南昌市第十七中学课堂提问是师生之间进行互动的主要途径，教师在教学中一定要重视提问艺术，调动学生学习的积极性，促进语文教学的进展。恰当的提问方式，不仅可以激发学生学习的兴趣，营造语文教学氛围，还能让语文课堂充满活力，实现教学目标。从目前语...

熊小毅重庆市巫山中学古代文学常识不仅与高中古文有关，更是现代高中生必须了解的知识点。在内容上，它与高中语文中的古文学教学有重要联系；在学生思想上，它是中华文化的精神载体，沉淀了长久的民族之魂在其中，对高中学生在精神起到洗礼的作用，拉近他们与语文之...

许裕红江西省贵溪市白田中学在现阶段中学语文教学中实施中国传统文化教育,把传统文化的精华传递给下一代人,对于弘扬优秀传统文化,培养学生高尚的道德情操以及对于未来科学的发展都具有非常重要的意义。一、语文传统文化教育的内涵所谓文化,广义是指人类社会历史...

杨敏婕内蒙古达拉特旗六中“教是为了达到不需要教”这是著名教育家叶圣陶先生的至理名言，许多教师为此虽孜孜以求，但“高投低效、无所适从”的事实，一直困扰着广大语文教育教学工作者，究其原因，语文教学的问题现象严重干扰了初中学生对语文的学习，以致效率始终...

杨文玉四川省简阳市阳安中学为什么诗歌的学习会对于学生难度很高，主要是存在这样三方面的原因。其一在于诗歌中的很多词语和表达意思，对于学生是充满陌生感的，学生如果过于纠结词句的含义，他们就会陷入一种学习诗歌的黑洞之中，就慢慢不太明白诗歌的那种朦胧的意...

杨雪梅贵州省福泉市牛场镇堡子小学学会倾听，是学生提高学习成绩的一个有效途径。小学语文的三个学段“口语交际”教学目标中，都有“听”的内容。如“能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。在交谈中能认真倾听，并...

姚晓斌江西省弋阳县三县岭中心小学在新课程理念下，提倡要减轻小学生的负担，优化作业设计，提高学习效率。作业就是用来巩固知识、创新实践的一个乐园，不应该成为学生的束缚和负担，教师布置安排的作业要能激发学生兴趣，巩固学生的知识，提高学生的学习效率。在小...

于冬梅河北省高阳县高阳宏利佳学校语文是一门基础学科，是其他学科的敲门砖。人说“得语文者，得天下”。教师要培养学生学习兴趣，让他们真正的学好语文这门课程，进而提高他们的综合素质能力。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。在语文教学中，只有用兴趣把学生引入...

余燕江西省弋阳县弋阳一中在高中语文教学的过程中，审美教育作为语文教学的主要内容之一，在语文课程标准中明确指出要发展学生审美观与审美能力。但是在高中语文教学的过程中，无论是语文阅读教学，还是语文写作教学，对审美教育都存在不同程度的缺失。而这种缺失使...

郁东晓江苏省沭阳县潼阳中学小组合作学习是一种教学策略。小组合作学习的目的是通过小组学习这一形式，提高学生的参与度，落实学生的主体地位，使小组的每一个成员都能获得较好的学习成效，并对学生的人格成长提供帮助。所谓的小组合作学习，通常情况下就是指，在教...