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张国民贵州省瓮安第三中学朗读教学是学好语文的重要手段之一,是初中语文教学不可忽视的重要环节,它不仅能培养学生的语感,又能培养学生审美能力和审美情趣,培养学生语文表达能力,还可以提升学生的思想境界,是语文积累的重要方式,同时可以提高学生的说写水平,...

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张磊重庆市巴蜀中学校文言文可以说是中华民族的瑰宝,凝聚着中华民族的智慧与民族精神,想把他们继承并发扬光大就需要在课堂上通过有效的方式让学生喜欢并主动去学习,这也将对学生个人和整个社会的发展起到不可估量的作用。广大高中教师如何将本来就是教学难点的文...

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张娜新疆库尔勒市第二幼儿园一、故事教学法在幼师教育中的作用1.故事教学能训练幼儿的语言表达能力。故事语言丰富,感染力强,借助故事教学能有序地培养幼儿的语言表达能力。在讲故事的过程中,教师要对幼儿进行引导,在听完故事之后使幼儿能够用完整的语言回答老...

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赵明河北省丰宁满族自治县选营中心校化吉营小学随着高考考试改革的实施,高考将增加语文学科的考查分值,提高区分度。这对语文学科的教学提出新的要求,要求从小学开始重视提升语文教师的专业技能,使得具有鲜明时代特色的教育理念找到落脚点,促使小学语文教师的教...

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赵兴容重庆市彭水县隆鑫希望小学在很多学校,多媒体的配置很多,但是因为很多教师对于多媒体设备的操作不熟悉,或者上课的观点还没有改变,所以在实际的课堂环节,多媒体的运用还是比较少见的。为了改变课堂的状态,也为了给予学生一个全新的课堂教学,教师应该从多...

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赵英格尔木市第三中学文言文教学是中学语文教学的难点,诸多学者及教师对文言文教改予以了关注,作了许多有益的研究、探索,在此基础上,本文试图以现代教学设计理论指导传统教法创新,并结合自身教改实践活动,提出了一些新的看法。本论文的主要内容包括:教学设计...

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赵源源綦江中学我们都知道语文是学生学习的重要科目,它不仅在文化素养的培养中起到很大的作用,也是我们的高考复习中的复习重点。因此,我们平时需要给学生们加入一些文学教育,从而让学生们在一个富有文学知识的海洋中学习。这样才能够启发学生们的学习热情。一、...

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周磊江西省余干三中根据最新的科研结果显示,多媒体技术可以使的课堂气氛更加生动化,强化孩子们对语文学科的热情,完善教学的准确性,拓宽老师们的传授的知识面,帮助老师在45分钟的教学过程提升教学效率。然而,在实际的课堂里,我发现大多数的一线的语文老师忽...

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朱艳红江苏省沭阳县广州路小学由于现阶段我国教育事业的不断发展,情感教育和语文教学这两者之间存在着比较密切的关系。所以作为小学语文教师,在教学的过程中要对情感教育积极渗透,这样做的目的不仅能培养学生养成良好的情感品质,同时还能加强自我调控能力,推动...

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查福胜四川省大英中学人才的培养是推动整个社会发展的最为直接的推动力,在当前以国家形态划分为主的人类生存秩序下,一个国家人才的培养直接决定着一个国家政治、经济、文化等各方面的发展水平,进而决定着一个国家综合国力的高低,国际竞争力的高低。所以各个国家...

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