散文百家

张梅梅山西省垣曲县高级职业中学职高数学教学——重在兴趣，赢在改革张梅梅山西省垣曲县高级职业中学众所周知，升入职高艺术班的学生，基本上都是考不上普通高中的学生，大多是因“无可奈何”才进来。基础差、兴趣不浓、主动性不强、上课打瞌睡、玩手机、不能专心听...

王凤变河北省深州市职教中心特教学校注重音乐教学提高学生素质王凤变河北省深州市职教中心特教学校音乐教育以审美为核心，是美育的重要组成部分，是素质教育的重要内容和必要手段，也是对素质教育的补充与完善。音乐审美实践活动，注重发展学生的个性特长，愉心养性...

胡亚云江西省南昌市进贤县星火学校初中英语教学中如何体现主体性、突出创造性胡亚云江西省南昌市进贤县星火学校英语课强调每个学生的主动参与，教师要善于激发学生的求知欲，培养学生的学习兴趣，使学生的思维和行动都处于积极状态，从而使学生获得运用英语的能力，...

韩丽河北省武安市冶陶镇冶陶中心学校数学教学必须关注学生的个体差异韩丽河北省武安市冶陶镇冶陶中心学校强调个性发展，注重个性化教育是当代教育改革的共同趋势。数学学习原本就是个别进行的，每个学生头脑中在发生变化时便是学习。然而，在实际的数学教学中，我们...

陈思敏新疆奎屯市第七师131团中学如何提高听力教学质量并增强学生的英语听力能力陈思敏新疆奎屯市第七师131团中学语言学习中头等重要的是听力理解，然而目前我国大多数中学生英语在听力理解能力方面比较薄弱，导致这一现象的主要原因是：教师的授课形式单一，...

赵丙申河北安平中学高中物理教学中学生思维能力的培养赵丙申河北安平中学在物理教学中，无论是物理概念的建立，还是物理规律的发现，物理基础理论的创立，还是对理性认识的掌握，都离不开思维能力的作用。在现阶段，如何提高物理教学质量，摆脱目前高中物理学科的困...

文荣荣山西省垣曲县高级职业中学浅谈职高数学教学体会文荣荣山西省垣曲县高级职业中学由初中毕业直接升入职业高中的学生，大部分学生起点低，文化基础普遍不扎实，学习习惯不好，学习兴趣不浓等等，这些势必给基础文化课的数学教学带来严重的挑战。传统教学显然跟不...

吴凤祥河北省平泉县高杖子明德小学浅谈小学数学小组合作学习吴凤祥河北省平泉县高杖子明德小学小组合作学习探究交流的过程,是学生完成学习任务、完善自我认识、实现资源整合的过程,是学生学会交流、学会合作、学会倾听、学会尊重他人的过程,是每个学生都得到发展...

吴桂香江西省抚州市临川区河西中学运用多媒体技术，优化英语课堂教学结构吴桂香江西省抚州市临川区河西中学通过对初中英语教学中应用多媒体教学的尝试,并对多媒体教学进行了探索创新。总结出初中英语教学活动中，多媒体技术的运用，能激发学生学习兴趣，节省学习时...

吴红格石家庄市藁城区岗上镇大同中学物理学困生的心理障碍及对策吴红格石家庄市藁城区岗上镇大同中学在提倡素质教育，重视大面积提高教育质量的今天，广大教师应当更新观念，重视学困生、爱护学困生、研究学困生，其中“掌握学困生的心理障碍，发现其规律，从而不失...