散文百家

张国齐江西省南昌市进贤县下埠集中心学校初中数学教学中学生创造思维能力的培养张国齐江西省南昌市进贤县下埠集中心学校从学生解答情况分析，概括为“不授不会，新题不会”。就是说，题目所涉及的知识是教师没有在课堂上讲授的或讲授得不全面的，学生不会解答；题型...

张春涛河北省保定市涞水县石亭学区石亭幼儿园谈游戏在幼儿教育教学中的运用张春涛河北省保定市涞水县石亭学区石亭幼儿园作为一名合格幼儿园的教师应该主动转变观念，主动寻求游戏在幼儿园课堂教学中的特殊价值，发现游戏在幼儿园课堂教学中的特点，提高课堂教学的质...

张秀明吉林省吉林市龙潭区缸窑镇中心小学用生活理念构建小学生思想品德大课堂张秀明吉林省吉林市龙潭区缸窑镇中心小学陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中...

张艳廊坊市广阳区九州镇中学在英语课堂教学中如何激发学生的学习兴趣张艳廊坊市广阳区九州镇中学一、培养学生的直接兴趣教师饶有风趣的讲解，新颖的事例，组织学生进行探索活动等等，都是激发兴趣的有效方法。具体地说：1.利用实物、形象的语言、模型、图片、图表...

王双燕山西省垣曲县高级职业中学职高体育课教学之我见王双燕山西省垣曲县高级职业中学体育课也是学生比较喜欢的一门课程。因为，学生在体育课上，不仅可以锻炼身体、陶冶情操、培养意志、毅力，而且还可以放松大脑、缓解压力、调节情绪。但职业中学的学生并不都这样...

王瑞平河北赞皇县南清河小学数学教学要给学生带来心灵的“愉悦”王瑞平河北赞皇县南清河小学“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快，要让一切教育带有乐趣”，现代教育学家斯宾塞又...

杨洪明江西省南昌市进贤县架桥初级中学初中数学教学中学生观察力的培养杨洪明江西省南昌市进贤县架桥初级中学培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要；培养学生的观察能力是全面提高学生数学素质的需要；培养学生的观察能力是提高学生数学学习质量和课堂教学效...

王丽洁河北省丰宁满族自治县第二中学催眠提升学生的学习动力王丽洁河北省丰宁满族自治县第二中学催眠就是在一种高度放松的状态下，打开大脑的批判去使意识和潜意识更好地沟通，达到身心合一，从而促进学生感觉和行为的积极转变，提高学习兴趣，激发学习动力，使学生...

鲍先国江西省鄱阳县莲湖乡莲池小学如何在小学数学课堂实施开放式教学鲍先国江西省鄱阳县莲湖乡莲池小学对学生创新意识和实践能力的培养是课程改革的要求，应贯穿与小学生的整个数学学习之中。课堂教学是实现这一目标的有效途径。但是，如果课堂教学是机械重复、枯燥...

张涛丽河北省武安市冶陶镇冶陶中心学校学生学习数学兴趣的探讨张涛丽河北省武安市冶陶镇冶陶中心学校如何使数学课堂能够充满活力呢？以下是我对这一问题的初探。我结合数学自身的特点，遵循学生学习数学的心理规律去创设情景，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身...