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陶小华江西省南昌市桃花学校如何构建小学语文高效课堂陶小华江西省南昌市桃花学校文章在探讨小学语文有效教学中,结合理论学习和教学实践从科学确立教学目标,合理利用课程资源,精心预设教学活动方面,开展各种学习形式来促进学生全面发展,实现预期教学目标,追求...

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闫华廊坊市第四小学如何营造良好的小学语文教学气氛闫华廊坊市第四小学课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有...

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周敏重庆市字水中学高中语文教学中多媒体技术的应用分析周敏重庆市字水中学科技的迅猛发展,多媒体技术在教育领域中的运用越来越多,高中语文教学是一个非常特殊的阶段,教学内容不仅要让学生易于理解与吸收,同时也要激发学生自主思考与创新,文章从多媒体在高中语...

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刘殿虎河北省霸州市煎茶铺镇第三小学谈语文课堂教学语言的设计刘殿虎河北省霸州市煎茶铺镇第三小学在教学过程中,教师应根据文章特有的情境或感情基调,善于使用具有浓重情感的教学语言,包括导入语、过渡语、描述语、小结语,既入木三分地予以点拨诱导,又催化学生...

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张素丽河南省商丘市虞城县界沟镇玉皇小学改革小学语文对话教学的思考张素丽河南省商丘市虞城县界沟镇玉皇小学对话教学是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。语文学科自身的教学任务为对话教学提供了可能性,语文学科本身的人文性和模糊性,为对话教学提...

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曾国英江西省丰城市丽村中学初中文言文教学方法探讨曾国英江西省丰城市丽村中学现在的初中生大多对文言文不感兴趣,原因是日常生活接触和阅读到的都是现代文,甚至对他们感兴趣的是一些通俗易懂的网络文学;二是,在课堂上,老师文言文的教学方法还比较传统,一般停...

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李芃河北省邯郸市邯山区滏河学校如何在新课标下实施语文教学的新理念李芃河北省邯郸市邯山区滏河学校新课程标准,是每位教师进行教育教学的依据。语文教师又该如何将新课标理念贯彻并实施在语文教育教学之中呢?在此,我根据自己的实践体会,并结合自己教学的实际做...

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李小花河北省深州市东安庄乡枣科村完全小学新课程理念下学生语文能力的培养李小花河北省深州市东安庄乡枣科村完全小学新课程理念对识字的新精神是不要为识字而识字,要给学生打下扎实的、可持续发展的识字基础。语文课程标准强调语文阅读教学应着力语文能力(核心是...

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何刚重庆市酉阳县黑水初级中学校初中语文教学中审美教育的渗透何刚重庆市酉阳县黑水初级中学校教育是一门科学,也是一门艺术。教育理论若不包括对美育的研究,就是不完备的理论。语文学科教育若缺乏对美的教育,将是贫乏的教育。语文是一门充满美的魅力的学科。纵观...

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陈方珍山东省新泰市谷里镇初级中学怎样提高语文课堂教学的有效性陈方珍山东省新泰市谷里镇初级中学语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效。语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是...

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