速读·中旬

王永强摘要：激发并保持学生的学习兴趣，培养学生终身的探究乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力是新课程改革的要求，也是时代对教育的要求。那么，在新课程理念下，在物理课堂教学中，提高学生的学习兴趣，就有着至关重要的作用。本文结合学生的心理特点和物...

赖雪锦摘要：随着新课程改革的深入推进，我们应该通过培养学生良好的学习习惯，增强他们的自主学习和合作学习能力，让学生学会学习，进而解决小学数学和初中数学教学的衔接问题。关键词：新课改；初中数学；衔接一、小学生升入初中后出现掉队现象原因分析很多小学生...

黄少仁摘要：阅读教学是语文教学中不可或缺的一部分，所以，在教学过程中，根据学生的语文水平，运用有效的教学策略，合理开展阅读教学活动，成为语文教师提高教学质量的重要方式。本文主要介绍初中语文阅读教学的现状，指出开展初中语文阅读教学活动的合理策略，以...

黄金容摘要：随着微时代的到来与发展，教学系统中每一个要素都在发生变化，而诸多要素中变化最为明显和积极的是科技迅猛发展引起的教学媒体的变化。如今在教学中也有了微课的加入，让原本颇有难度的一门课程变得简单化。原本小学的数学是一门较有难度的学科，但是自...

郭旭摘要：写作能力是小学语文教学的重要内容之一。由于多种原因，有更多小学生对其参与的主动性不强。运用多元化的教学方法，激发学生参与写作的主动性，实现小学作文教学的有效性。本文重点分析了当前小学语文写作教学中存在的问题，从多个角度有针对性的提出改进...

宋湄摘要：一节课的评价最终应该放在学生身心的发展变化上，不但要看是否教给了学生基础的知识和基本的技能，更重要的是看课堂教学中的信息给学生产生了怎样的触动，课堂上学生是否全神贯注，大胆质疑，积极讨论，踊跃发言，听讲时注意力是否集中，积极性是否完全的...

冉冉摘要：语文新课标强调教学活动围绕学生发展，围绕“以学生为本”的理念，倡导教师尊重学生个性化差异与学习需求。本文中选择以个性化教学为切入点，阐述提高小学语文课堂教学质量的措施。关键词：小学语文；个性化教学；措施分析新课程改革背景下小学语文教学，...

黎淑萍摘要：本文从结合学生实际，重视学生获取知识过程中数学思维的渗透；通过评价与反思培养学生对数学思维的运用能力；通过让学生进行操作增强其思维热情；通过“一题多解”培养学生思维创新能力；通过引导学生对知识进行整理总结培养其数学思维能力五个方面介绍...

饶晨雅摘要：习惯是指经过教师和学生的积极配合后，逐步养成的不需要意志努力和监督的自动化模式。人们常说：“久练成习惯，习惯成自然。”学习习惯是指在学习的过程中经过反复训练而巩固下来的比较稳定的行为方式。良好的学习习惯不仅可以提高学习成绩，而且终生受...

语言是思维的工具，也是思维的结果。思维的发展与语言的表达有着密切的关系。人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。而数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具。所以，培养学生的数学语言是每一个数学教师的基本任务之一...