速读·中旬

孙灵玲摘要：《普通高中数学课程标准》的基本理念指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体...

王飞摘要：素质教育背景下，我们很多的教学方法都存在很多的创新点，越来越多的创新的教学方式被大家所接受和应用。而在英语语音训练中，任务型教学模式便是一种比较新颖的应用，而具体的怎样使用这种方法，怎样让学生在这种教学模式下真正的提高学习效率，是我们目...

王帮建摘要：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性个体学习。它将社会心理学的合作原理纳入教学中，强调人际交往对于认知发展的促进功能。在数学教学中，通过合作学习的教学，不仅能够使学生获得一些必要的数学知识，而且能...

田颖摘要：在高中学校教育教学中，人们最最关注的往往是学生的自主学习能力。在人们看来，高中学生各方面能力都很强，他们有独立完成学业的能力。而在当前教育教学理念中，学生的发展不在是自己的事，要想实现学生资源的最大化发展，就要充分应用各种学习资源，而学...

赵新红摘要：合作学习是小学语文教学中在理解新课改全新教学理念的基础下进行的一种新教学方式，主要通过对学生自主学习及探究能力的培养，要求学生相互合作完成教学目标。合作学习是一种新时代下学生应具备的能力和基本素质，对学生综合素质的提升有显著效果。本文...

李洪君摘要：随着科学技术的发展，信息技术越来越广泛的应用于学校教育教学中，对各科教学内容、教学形式、教学方法、教学模式都发生着重要的影响。在初中物理教学中，恰当的运用信息技术会达到事半功倍的效果。关键词：初中物理；信息技术；有效整合随着第四次教育...

炊伟跃《数学课程标准》其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为此，本人认为应发挥教师在课堂教学中的主导作用，以此带动学生发挥他们的主体作用。所以本人认为要做到以下几点：①教师应发扬教学民主，成为学生数学活动的组织者、引导者；②教师应善于激...

许庆伟在地理课堂教学中，仅仅使用常规教学手段，教学效果往往不是很明显，如果结合师生的身体，巧妙地使用肢体语言，充分发挥肢体语言在教学中的积极作用，让课堂“活”起来，让学生学有所乐、学有所获，课堂教学效果就会事半功倍。肢体语言是指通过身体各部分的活...

赖容美摘要：数学研究性学习是学生数学学习中的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动。它能营造一个...

胡俊摘要：学校开放式综合实验的教学能够在一定程度上促进学生自学能力、深入研究学习能力以创新思维能力的提高。本文结合校内电子技术实验课程，面对学校学生人数较多、学生学习能力参差不齐、实验课程综合性比较强的特点，本文提出了开放式教学下的综合实验模式，...