速读·中旬

张晓静摘要：新课标明确指出：“小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民具有重要作用。”美是...

柯文进入初中以后，许多学生对英语单词的记忆不知所措，甚至看到每天要背诵的大量的单词，就产生厌烦感。于是学生们总是去死记硬背这个单词的拼写，当时觉得记住了，可是到了第二天老师检查的时候脑子又是一片空白。这种情况经常发生，日复一日的，学生对英语单词的...

潘莉华摘要：英语阅读理解是英语教学的重点和难点，同时也是提升学生英语基础知识综合运用能力的重要内容。因此，初中英语教师应致力于提升学生英语阅读理解能力的教学策略研究中。本文主要对目前初中英语阅读理解教学中存在的问题进行探讨，以期提出有效改进英语阅...

罗小琼摘要：新课改的实施，使新的理念也进入了小学数学复习课堂。复习课作为数学教学的一部分，它是学生巩固所学知识，系统所学内容，提升学生数学能力的重要机会。因而，教师要與学生、家长、学校密切联系，相互协调配合，充分调动学生的学习兴趣，发挥学生的潜能...

余灿摘要：本人首先结合实例分析了如何巧设疑问，激发学生的争辩积极性，其次指出要引导学生多质疑，培养探究习惯，然后探讨怎样创建和谐的课堂气氛，调动学生探究的积极性，最后总结了激发热爱生活的热情，提高观察努力的实际意义。关键词：语文教学;探究能力;积...

摘要：思想品德课程是以学生成长为主线，对心理、道德、法律、国情等多方面学习内容进行有机整合，促进学生获取知识、提高能力、形成正确的情感、态度、价值观。思想品德教学设计要依据课标要求，紧紧围绕学生特点，充分挖掘校内、外各种学习资源，通过形式多样的教...

马云波摘要：学生是教育教学的主体，实现高效教育教学的目标，首先要依据学生的实际情况，依据学生的身心发展特点，教师创设教学情境，为学生构建知识框架。作为教师要提升自身的业务素质和教学水平，与学生共同努力，实现小学数学的教学目标，使教师与学生教学相长...

刘洁王先平小学生一进入学校就要做作业，学生对知识的掌握要通过作业练习而达到目的。对于农村小学的学生来说，教师如何通过数学练习了解学生对知识的掌握情况，有的教师是通过题海战术，使得学生疲惫不堪;有的老师则是以“减负”为幌子，不给学生布置作业，造成教...

孔海鹰摘要：在《新课程标准》中，对体育教学模块单元的学习，要依据水平目标来进行选择。可如何施行，在《新课程标准》中并没有具体给出各个模块的教学设计。如何根据水平目标来对模块单元进行选择和设计，从而达到预计的教学计划，实现预设的教学目标，这是作为初...

王玉荣摘要：阅读是我们学习和汲取语文营养的必由之路，小学时期是语文学习的发端，我们要指导小学生通过阅读体味作者情感，学习新的词汇和表达技巧，从而提升和完善自己的语文表达能力，达到学以致用的教学目的。本文以课题教学为契机，以课文教学为蓝本，对怎样指...