速读·中旬

褚庆涛◆摘?要：随着信息时代的到来，互联网逐渐开始广泛应用在生活中的各个角落：学习、工作、生活。虽然互联网信息繁杂、内容良莠不齐，但是学会合理运用互联网和计算机是每个学生都必须接受的挑战。由于初中学生正处于青春期，不仅有叛逆的特性，还对一切充满好...

赵小力◆摘?要：在小学低年级阶段的学生，大多年龄都比较小，本身没有足够的数学基础，再加上思维能力还没有得到有效发展，对于数学知识的学习和理解能力还有待提高。因此，在数学教学中，教师更是需要认识到学生兴趣培养的重要性，利用各种教学方式，对学生开展趣...

金玉玲◆摘?要：在教学改革的推进下，为促进学生能高效学习语文课程，各学校也在不断进行课程改革，导学案应此而生。本文简要阐述基于导学案变革语文教学的影响，并对导学案在语文教学中的运用方法进行分析，以望借鉴。◆关键词：导学案;语文课堂;教学变革改革语...

王莹◆摘?要：学生核心素养是指学生具备的符合自身发展需要的必备品格和关键能力，教师在初中体育教学中可以培养学生的体育锻炼习惯，建立科学的体育考核机制，帮助学生建立良好的健康意识，培养学生的体育学科素养。下文中，笔者主要探讨培养學生体育学科核心素养...

蔡旺铃◆摘?要：案例教学是指围绕教育目的将实际情景典型化后，形成供学生学习和思考的案例，学生通过讨论与交流，完成教学任务。在这个过程中学生通过大量互动可以相互启发，提高学生自主学习、独立思考的能力。生物学是一门以科学实验为基础的自然学科，教学内容...

韦海芳◆摘?要：在“三教”改革背景下，积极建设教学创新团队，利于提高人才培养质量，向社会输入更多技术技能人才。同时，能高效转化团队建设质量，在突出职业教育特色基础上推动教学模式改革，进而增强民办高职院校综合竞争力。下面，将针对“三教”改革下教学创...

李素珍◆摘?要：在新课改背景下，教师不应该再拘泥于传统的单向传递式教学。应该主动地去尝试新型教育模式。对学生进行引导式的教学，激发其学习的主观能动性，使其投入到学习中来，同时，也可以最大限度地提高学生的学习效率。其中，情景教学，就是新课改中比较典...

黄仕则周浔奇◆摘?要：为了解少数学生存在焦虑情绪的原因，改善缓解学生的焦虑情绪，构建多元回归模型来考查影响学生焦虑程度的因素及影响的大小。本文基于在线问卷调查数据，研究对象为深圳市某行政区4-9年级及高一年级的学生、家长和老师，研究结果表明：高学...

鲍梅荣◆摘?要：新课标提出，初中教学课堂要让学生初步学会从教学的角度发现问题和提出问题，综合运用教学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。学生的问题意识能够激发学生自主学习的欲望，能培养学生的创新意识，也是真正做到学生是主体的关键，...

王丽霞◆摘?要：在各個学科的教学过程中，评价是一个重要的教学环节，而形成性评价则是对学生在学习过程中进行评价。形成性评价就是对学生在日常的学习过程中的一些表现和成绩，还有表达出来的情感、态度等各个方面给出一个评价，并反馈给学生，帮助学生学习，提升...