速读·中旬

李思敏◆摘?要：就当下小学音乐教学的情况来看，还存在一系列问题，主要表现为教学模式单一，学生的积极性不足，以致于学生难以有效收获音乐知识，整体教学效率低下，需要教师及时创新教学方式和教学理念，实现学生歌唱能力、赏析能力及创造性思维的全面提升，进而...

郑军◆摘?要：写作是小学语文的重点教学内容，然而在写作教学中，由于小学生正处于起步阶段，基础较弱，再加上教师写作教学方法、教学策略及教学目标制定问题，导致学生作文水平不甚理想。因此，教师要深刻意识到写作教学的困境，根据学生的学习基础水平和学习情况...

朱宝兵◆摘?要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，各学科的教学模式都在发生更改。课堂提问是教学必不可少的手段和方式，有效地提问可以提高课堂效率。所以教师应该将课堂提问引入到自己的教学环节之中，以此...

刘莹婷◆摘?要：音乐教学是培养小学生审美情趣、丰富小学生情感的重要手段，在以往的音乐教学中，教师通常采用知识灌输的方式进行音乐教学，其效果不甚理想。将声势训练在小学音乐教学中有效应用，能够让音乐教学形式更加新颖、活泼，唤醒小学生的好奇心，提高音乐...

唐业清◆摘?要：随着国家新课程改革的不断深化，对数学的教学要求也越来越高了。在小学数学教学中要求通过“数学游戏”的展开来增添小学数学课堂的生机和活力，成为了小学数学课堂的重要学目标。本文主要从小学数学教学的现状出发，合理地分析在小学数学中应该如何...

杨秀丽◆摘?要：情境教学的重心在于创设交际氛围，扩大学生的语言交际空间，增强其课堂体验感，让其学会运用英语，增强英语知识的实用性。因此，当代小学英语教师要深度意识到情境教学的积极意义，在课堂中经常性应用情境教学，用新颖的教学方式营造出良好的课堂氛...

向步◆摘?要：在大力倡导平等教学的现代社会，如何引导学生身心健康和谐的发展。学困生就是部门学生对于学习知识的能力难以达到同龄孩子的平均水平，对于学习存在一定的困难。我国实施的是义务教育，目的是为了促进学生的全面发展，由此“学困生”如何能够在享受学...

张坤◆摘?要：俗语曾言：众人拾柴火焰高。中华文化博大精深，在几千年的历史发展中，合作精神是中华民族传承下来的优秀品质。人类社会正是有了合作精神才能够和谐发展，共同进步。在初中语文的教学课堂中要是引用合作学习的教学方法，会有怎样的效果呢？但主要针对...

梁苏◆摘?要：语文是教育各个阶段的基础学科，语文教学当中的文言文凝练了中华民族几千年文学成果，初中语文的文言文阅读教学是初中语文的教学的重要内容，教师在教学当中立足文言文基础上，将古今文学融会贯通，形成群文阅读，不仅是迎合我国高考教学的需要，也是...

程晓林◆摘?要：“核心素养”这个词在新课改的不断推进中，被作为一个新兴教育名词，时常被人提及。它在小学语文课堂教学中，被落实到了每个教学环节中，意在培养学生的综合能力素养，让学生在实际学习过程中不仅能够掌握相应的知识，更重要的是具备一定的认识，包...