速读·中旬

郭吉松◆摘?要：随着新教育制度的到来，大家对于初中教学的教育方式都有了更深的见解，在初中的教学课程当中，发现学生的更多兴趣所在，有利于学生对课程留下更深刻的印象。本文针对初中年级学生，对“如何激发学生对美术的学习兴趣”课题进行探究，力求获取更好的...

胡荣荣◆摘?要：初中历史教科书中使用了大量的插图，这些插图贴合现阶段学生的心理认知发展特点，能有效帮助学生理解史实，因此教师应该合理利用教材上的图片史料资源，引导学生提取信息，发现问题，学生得到的信息会更明确，更直白，教学效果会更好。本文对初中历...

谭宁芳◆摘?要：《新课程标准》要求1-6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇，并在附录中列出70首《古诗词背诵推荐篇目》，也新增了许多优秀诗词，这让广大语文教育工作者充分认识到古诗词教学的重要性。古诗词对于学生精神的提升、人格的塑造、情感的陶冶、...

汪鑫晨◆摘?要：对于每一个学生而言，英语知识不仅需要自身主动、积极的努力学习，也同样需要教师对其进行良好的引导。在学生学习英语新知识的过程中，教师开展有效的英语教学活动，能够高质量、高效率地帮助学生学习与了解知识内容，促进学生体会知识内涵、掌握语...

舒晓小◆摘?要：初中英语教學大纲规定：初中英语起始阶段的教学要从视听说入手，听说训练的比重应该大一些，起始阶段以后，在继续发展听说能力的同时，要重视培养读写能力。听力作为“四会”能力之首，要求我们在实施课堂教学的过程中，有意识的从“听”入手进行实...

余勇◆摘?要：化学是一门研究物质及其变化的基础性自然学科，是自然科学中的重要组成部分。初中是接触化学学习的启蒙阶段，很多学生在刚开始接触化学知识时，总觉得十分新奇，学习动力和学习效果也十分理想。随着化学方程式的学习，难免会出现不适应的现象。老师要...

◆摘?要：众所周知，声乐学习是一个长期艰苦的过程。特别是对身心快速发展的孩子而言，最大的困难是持之以恒，最大的障碍是半途而废。兴趣作为激发少儿声乐学习的动力，其作用不言而喻。如何能让学习声乐的少儿喜爱并长期坚持下去，是教学面临的重要课题，也是必须...

杨菊◆摘?要：体验式阅读即在特定情境下的一种阅读方式，它可以打破学生被动学习的局面，让学生在主动探究中享受阅读带来的乐趣。基于此，文章结合自身的教学实践，以小学英语阅读为研究对象，分析了体验式阅读在小学英语教学的实际应用，以希望在体验式阅读教学的...

石皓媛◆摘?要：数学在人类生活中的应用广泛而深入，学好数学不仅是社会的基本要求，也是每个人自身文化发展水平的要求。小学数学是学好数学的基础，是培养数学思维最好的时机，教师在提高数学学习效果方面做了大量研究。体验式学习方法能够有效地激发学生的学习兴...

丁秘◆摘?要：初中生在学习道德与法治学科的过程，其实就是学生对知识内化于心和外化于心的过程，此学习过程中学生的体验必不可少。然而，在当前的初中道德与法治教学中，由于课堂教学中的体验性较差，使很多学生对道德与法治学科的学习不感兴趣，学习的效率不高，...