速读·中旬

刘丽◆摘要：推进义务教育均衡发展，就是要让每一个孩子都享有公平的教育，让偏远山区村小学的孩子能够享有音体美和信息技术等课程的学习，想盡办法开齐开足课程，是墨江县教育体育局一直在努力的目标，以走教送教到村的方式，努力推进义务教育均衡发展，是各级教育...

余梅◆摘要：朗读是小学语文教学的重要组成部分，对帮助学生理解文章含义、提升学生语文素养、提高语文教学效率和质量具有重要意义。本文对当前小学语文朗读教学中存在的问题进行了简要分析，并提出了提升小学语文教学中学生朗读能力的具体策略。◆关键词：小学;语...

周燕◆摘要：质教育的持续深入，对小学英语课堂教学提出了新的要求，老师不但需要让学生了解和熟悉英语单词和句组，还需要加强学生的口语能力，这就需要老师对教学方法进行不断创新，以学生为教学主体，通过不同的教学模式，引导学生对英语口语进行练习，提高学生的...

李娜◆摘要：随着新课改的不断推进与落实，各个学科的教学目标也在不断提升。在小学数学教学中，传统的教学方式已经不能满足当前学生的学习需要，教师需要对数学教学方式作出创新与优化，才能在小学数学教学质量上取得突破。教师可以在小学数学教学中开展问题化教学...

陆莹◆摘要：受各种因素的影响，在一个班级中必然会有学习好的“优等生”和学习较差的“后进生”的划分。随着素质教育改革的实施，“后进生”转化问题越来越受到人们的关注和重视。本文简要分析了小学数学学科教学中后进生的主要表现，并提出了小学数学学科后进生转...

◆摘要：在新课改后，强调小学数学教师应立足数学文化角度，重新审视小学数学学科教学工作，分别在教学模式、教学观念及教学方法等方面完成改革。本文结合小学数学教学经验，分析在小学数学教学时，融入数学文化的相关实践，提出了几点有效的融合策略，希望能为小学...

田靖◆摘要：在小学汉语言文学教学中渗透审美教育，不但能够让学生更好的体会到汉语言文学的魅力所在，激发学生学习汉语言文学的兴趣，还有助于促进学生健全人格的形成和各项综合能力的提升。基于此，本文在对当前小学汉语言文学中审美教育存在的问题进行简要分析的...

陈星◆摘要：在新课改的指导下，课程标准指出有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。作为数学教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中...

张爱群◆摘要：幼儿教学作为启蒙教育阶段，对幼儿综合能力培养与提升有很大促进作用，体育运动作为一种活动形式，在幼儿教学中运用，会有利于幼儿竞争意识与团队合作能力的提升，增强幼儿对体育运动的认识与喜爱，为我国体育事业发展奠定基础。本文主要对体育运动融...

加尼拉·苏尔打什◆摘要：新课程标准提出，学前教育不仅要让幼儿在课堂上学习知识，还应与幼儿的德育渗透相联系，促使幼儿在不同的教学情景与教学内容的学习过程中，提升自己的核心素养。因此，作为一名幼儿教师，还应结合德育知识以此来有效激活幼儿的创造性思维。...