速读·中旬

姜艳霞◆摘?要：英语阅读教学作为初中高学段英语教学的重要组成部分，在教学过程中不仅要培养学生英语成绩以及英语素养，对学生思维能力以及学习方法的培养也至关重要。再加上当前我们正处于信息爆炸时期，如何利用有限的时间从各种各样的信息中筛选出对我们有价值...

康宁◆摘?要：“数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。”新课标提出的数学素养不仅培养学生的知识和技能，更是培养学生的思维能力和创新能力。尺规（指无刻度的直尺和圆规）作图不需要刻度，不用测量，而是以基本图形的性...

潘臆羽一、研究缘起在新课改的环境下，小学英语教学仍旧存在着不少问题：语境创设不充分，课堂互动缺乏真实性;情感态度未落实，语篇意识缺乏关注;思维培养未重视，能力发展受到阻碍等。随着核心素养的不断提出和建构引起教师们对课程内容的重新思考以及对教学方法...

◆摘?要：通过对《三国演义》中酒文化词汇三位译者的译文进行分析，发现邓罗译本和虞苏美译文最为接近，且都是采用直接翻译的策略，而罗慕士的译文往往另辟新径，多采用意译的翻译策略。从译文的可读性和可理解性来看，罗慕士的译文内涵更为丰富，更能传达中华酒文...

穆秀梅◆摘?要：如今教育不断深化改革，在各项学科当中注重培养其学科素养。尤其是在高中生物当中，其涉及自然、生命基因等生物科学，学生的生物素养更加重要，这样才能够促使他们有一定的生命、大自然理念，促使他们更健康的成长，并学会保护环境。本文将会针对在...

后书华◆摘?要：语文是小学课程的重要组成部分，也是重要的语言课程之一，传统文化是中国千百年来的进步与发展产生的精华，能够帮助小学生提高语文综合能力，还能够帮助他们抵制不良诱惑，坚定选择人生方向，从而更加健康快乐的成长，小学语文教师应当充分认识到传...

秦明晓◆摘?要：阅读对提高学生的语文素养尤为重要，可近年来学生阅读之风却日渐削弱。不喜欢读，不能静心、深入读成了共性问题。如何激发学生的阅读兴趣是语文教学的首中之重，本文从氛围营造、家校合作、活动开展等方面阐述了激发兴趣对提高学生阅读能力的重要性...

岑梅◆摘?要：在素质教育发展和新课改的要求下，如何加强小学生对数学知识的掌握与理解，培养学生独立思考、耐心认真、自觉检查的学习习惯、培养他们的思维能力，一直是小学数学教学中教师们所思考的问题。基于此，本文将对能够落实数学思维课堂，提高教学效能的可...

◆摘?要：生物学科是一门自然科学，它与我们日常生活、与自然之间联系非常紧密，学好生物能够帮助学生更好的认知我们所生活的世界，对大自然有更加深刻的理解。近年来我国社会经济快速发展，但是随之而来的是一系列生态问题，自然资源约束趋紧，环境污染严重，生态...

郑文华◆摘?要：新课程标准倡导，小学数学教学要让学生经历知识的形成过程，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，提高实际操作能力、应用能力、思维能力和创新意识。在教学中，可设计调查性、操作性、应用性这三个层面的实践作业，让学生亲自体验知识形成的过...