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魏兰兰◆摘要:课堂提问是课堂教学的重要环节。但在数学课堂教学中,如何实现有效提问值得我们每个教师认真探讨和实践。◆关键词:中学;数学课堂;提问;问题策略提问是课堂教学中必备的形式。恰当、适时的提问能激发学生的学习兴趣、启发思考和检验教学效果。但在...

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叶桂兰◆摘要:在我国教育事业不断进步和发展的影响下,我国小学数学教学质量和水平得到了有效提升。对于数学这门学科来说,其主要教学目的体现在不仅要让学生对数学理论知识有一个充分的理解和掌握,同时还要加强学生数学思维的培养和提升。在新课程教育改革的背景...

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◆摘要:高等代数处理的矩阵都是有限维的,因此比较容易养成学生离散性的思维。然而具体在矩阵教学联系到二次型或者多项式的处理时我们一些时候可以用数学分析的极限技巧来处理。◆关键词:实对称矩阵;二次型;正定;连续;上确界一、引言大学数学的教学过程中,数...

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莫妙◆摘要:数学是培养学生逻辑思维能力的科目,是学生在学习过程中的重要科目。但是,当前的小学数学教学形式并不乐观,学生们不会合理地进行思考,也没有探究数学的热情,这导致教师的教学工作展开十分困难。本文从以上背景出发,探究在小学数学的教学当中,如何...

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陈乃金◆摘要:伴随新课程改革的不断深入,小学数学越来注重实践活动开展的重要性。小学数学实践活动开展实质上体现了小学数学教学生活化教学模式,小学数学实践活动开展有助于开发小学生的数学思维与扩展小学生的数学视野,同时帮助小学生在生活中学习数学,增加学...

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曾一波◆摘要:初中数学有着较强的抽象性,尤其是几何推理与图形证明更是要具备抽象思维才能取得良好的学习效果。因此,多数学生总会觉得这部分内容困难,其实几何推理与图形证明有着很多的解题技巧和规律,掌握了这些规律便可以轻松应对该类问题。本文详细的介绍了...

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◆摘要:本文简要概述了“互联网+数学教育”的关键要素,在此基础上分析了该教学方法的实践意义,以便提高高职院校数学教学质量与水平。◆关键词:职业院校;互联网;数学教育;教学方法;研究一、职业院校“互联网+数学教育”的教学方法关键要素1.强调学生主体...

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吴雅莉◆摘要:高中化学的实验教学,可以让学生更加直观、具体的发现并了解化学现象的变化,是学生学习化学并转化为实际应用能力的有效途径。通过化学实验,可以拉近学生与化学的距离,亲身感知所学内容的组成、结构、性质和规律的科学性质,可以说化学实验与学生的...

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李肖肖◆摘要:本文首先阐述了小学数学教学中数形结合思想的概念,然后分析了在数学教学中融入数形结合思想的必要性,最后对小学数学教学中应用数形结合思想的策略进行研究,旨在提升小学数学教学质量和小学生的数学综合素质。◆关键词:小学数学教学;数形结合思想...

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张清桃◆摘要:作为一个教师,每天需要面对不同学生不同的提问。在众多的提问学生中,苛刻挑剔的提问者数量不多,占的比例不大,但问题的难度、对教师构成的压力、对教师形象和威信产生影响等,却是不可低估的。教师面对“钻牛角尖””问题的时候,不能一斥了之,置...

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