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情境、情景、情心 2023-11-09 08:48

谭茜摘要:要想引导学生在“心”上做文章,写出“有境界”的游记,教师必须要在教学中以“三情”教学为支架:即“情境导入”——唤醒记忆巧选材,“情景细摩”——心物交融品景味,“情心渗透”——有感而发真表达。关键词:游记写作;情境教学法;情境导入;情景细...

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王凤琴摘要:陶行知的生活即教育的生活教育理论,是以生活为逻辑起点与归宿,以生活为中心和基础,既生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。教会学生生活同时也是教会学生做人、处世。学校里的教育有很多是空洞的、理论性较多的教育,而生活中的教育却是实在的教...

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摘要:小学数学教学中提高学生计算能力的过程意义重大,本文首先简要分析了小学数学教学中学生计算能力的现状,接着提出了小学数学教学中提高学生计算能力的措施。关键词:小学数学;计算能力;提高措施近年来,随着我国社会经济的不断快速发展,教育领域的改革创新...

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朱其成摘要:本节课的目标在认识了等式和方程的概念的基础上学习等式的性质,是后续学习解方程的基础。通过本节课的学习,引导学生自学观察得到等式的性质,并利用性质能解简单的一元一次方程,为今后解较复杂的方程以及证明两个量的相等关系打下基础。结合学校智慧...

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来永凯摘要:在初中英语教学中,英语口语是教学的一项基本内容,也是很容易被老师和学生忽视的内容。特别是在农村中学,近年来,学校引进了大批优秀的青年英语教师,出现了许多教学方法。然而,由于实践方法不多,难以真正培养学生的学习兴趣和口语表达能力。对目前...

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陈庄玉初三面临着毕业中考,数学的总复习要在学生全面学习中学数学知识,在一定的解题能力上进行,也是让学生开拓数学思维,灵活掌握数学方法最有效的教学过程。中考面临着总复习时间紧迫,涉及面广,我们老师总是想去找一些捷径,想让学生提高成绩,最终却影响了总...

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何承乾摘要:小学高年级音乐活动开展的最基础的条件就是让学生学会欣赏,也只有这样才能够促使学生们感受到音乐所散发出来的无穷魅力,在关键的时候,音乐也可以为他们今后人生成长的道路指引方向。音乐欣赏对小学高年级学生进行深入地音乐学习和重要性其实是不言而...

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李波摘要:实验教学是生物学课程的特点,也是生物学教学的基本形式之一,是生物学课程的灵魂。实验探究能力的提升,有助于生物学学科核心素养的提升。关键词:高中生物实验能力提升;新课程标准;考试大纲课标指出:实验教学是生物学课程的特点,也是生物学教学的基...

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吴萍摘要:数学作为小学阶段重要的课程,而在新课程改革过程中,对小学数学教学提出了新的要求。小学数学教学中,必须联系学生生活实际,让学生能够亲身感受数学知识,并将其运用到实际生活当中,提升学生利用数学知识解决生活问题的能力。本文首先分析小学数学教学...

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李媛摘要:多元化教学方式是大势所趋和人心所向。其作用不可比拟。在小学数学教学中将多元化教学进行充分的体现,能够更好的将小学数学的教学方式进行深度优化,是义务教育的未来发展趋势。关键词:小学数学;多元化教学;问题;研究随着教育改革的不断深入,多元化...

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