速读·中旬

卢君成摘要：我们根据目前的实际情况来看，我们国家是比较重视学科核心素养中计算思维能力的培养，毕竟在2017版的普高信息技术课程当中就已经有了明显的说明，但是这方面的教学内容更强调的是程序设计的语法规则以及实际的应用，在其他的方面却是有一定不足的，...

曾小燕摘要：“语言能力”是英语学科核心素养中的核心，主要是指在社会情境中借助语言进行理解和表达的能力。而从认知的角度来看，高中英语学习过程主要涉及语言理解和语言输出，听、说、读、写是英语学习的四种基本技能。写作作为一项输出技能在英语教学中占有十分...

赵娅摘要：高中物理是高中阶段教学重点部分，教师在进行教学过程，如何提高课堂教学效率是每个教师需要研究的内容。基于此，通过有效的教学实践，本文总结了几点构建高效课堂的教学策略，希望分析能够为高中物理教学水平提高提供有效保证。关键词：高中物理；高效课...

刘娟摘要：在情感教学当中，最为关键第一个特点就是“知情并行”，这可以使得初中生们在收获数学知识的时候，自己的思想品质方面也能够有效地加强。我们将对初中生的情感教育做好，这将对于我国的数学教育有着极大的意义，不仅有利于让初中生们主动参与到数学活动教...

刘庆情商能力指的是一个感受、理解、表达和评价心理情感的能力。美国D·戈尔曼在《情商能力》一书中说：“真正决定一个人能否成功的关键，是情商能力而不是智商能力。”据心理学家调查研究，在导致人们成功的因素中，智商只占20，而情商则占80。众所周知情商能...

王浩摘要：高中政治教学的目的是提高学生的综合素质，引导学生树立正确的人生观和价值观，对学生的未来发展有重要影响。本文以内蒙古呼和浩特市和林格尔县民族中学为例，围绕创新教学观念、精选教学内容、采用多种教学模式、创设贴近学生生活实际的教学情境四个方面...

邱泰秀摘要：新时期，由于学科题目的增加，越来越重的竞争压力，更多的高中生出现了各种各样的心理健康问题，导致许多教育工作者开始重视高中生的心理健康问题。本文通过对现阶段我国高中生心理健康状况的研究，了解我国在高中生心理教育方面所出现的问题，提出一些...

辛志方俄国教育学家乌申斯基说过：“注意是通向心灵的唯一的门户，知识的阳光只有通过知识这扇门户才能照射进来。”心理学中，有意注意指有预定目的、需要一定意志努力的注意。如何维持学生注意的稳定性决定着教学效率的提高。因此高中的课堂教学要重视对选择性注意...

金雨欣马士博摘要：在小学低年级教学中，识字教学占据着重要的地位，是学生后续学习其他知识的基础，同时也是学生获取知识信息的基础。传统识字教学课堂比较乏味，很难激发现下低年级学生学习兴趣，在识字教学中进行多媒体教学工具的应用可以很好地改变这一教学状况...

王祎琛摘要：高中信息技术课程实际上是一门体现了脑科学理论和建构主义理论，以及信息技术学科教学论的综合性学科。而丰富的学科知识并不是那么容易掌握的，在教学的过程中也会遇到难点，为了更好地教好高中信息技术课程，越来越多的高中信息技术教学研究者提倡使用...