速读·中旬

摘要：小学时期是培养学生对课外阅读兴趣的最关键阶段，在语文课堂上，将学生带入阅读殿堂，不仅能够激发学生的阅读兴趣，更能开拓学生的视野，提高学生阅读能力。然而对于偏远地区的农村学校来说，因为书源匮乏，学生阅读意识浅薄，导致课文阅读存在一定的盲目性，...

罗玉萍摘要：兴趣是学习的推动力。教师可以通过某些特定的手段在课堂上激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性和热情，从而提高课堂教学的有效性。学生在学习中占取主动地位，通过教师的引导可以将学习看成是一种享受和快乐。因此，在小学数学的教学中，我们要考虑到...

闫志强摘要：随着初中数学体系的不断完善与发展，学生综合素质的不断提升，以及家长对于数学重视程度的加强，初中数学的教学体系应当得到进一步的完善与优化升级，使得初中数学教学的效率得以明显的提升。在提升初中数学教学效率的方法中可以优先选择翻转课堂以及在...

周娟娟摘要：教育的最终目的是培养富有知识和创新精神的健全的人。在教育的过程中，作为教育者的教师需要有丰富的教育手段来完成教育使命，而批评正是教育的手段和教师的权利之一，正确的批评，可以让学生学习和了解社会规则。适当的批评可以使学生的心理更健康人格...

温盛亮数学离不开数字，数学也离不开图形。人们试图把一些复杂的现实物体在纸面上呈现，比如一个简单的正方形，一个圆，一个方向。当这些形呈现在纸面上时，便产生了数学中的几何。而初中的数学便是数与形的结合。作为一名数学教师，如何在总复习时让学生把数字和图...

王小莲摘要：随着时间的不断推移，传统的课堂教学已经不能完全适应现代社会的人才培养需求。因此，为了满足现代人才的成长条件，本文对小学语文在智慧学习环境下的阅读生成性教学现状进行了分析，并在之后围绕现阶段的教学现状指出了教学改革的必经途径，希望能够为...

徐顺姬摘要：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，有利于调动学生学习的主动性，增强学生的合作意识，通过合作形式，能更好地培养学生的合作意识，只有合作才会促进他们的终身发展，真正体现学生的主体地位。关键词：合作学习；小学...

陈祥宏摘要：小学作为国内学生的学习起点站，教育部门愈发重视小学教育。其中，语文作为中国文化的历史传承更应得到关注。传统的“高分型”人才已无法满足现代企业的需要，德育与才能兼具的综合型人才方可顺应时代潮流，因此，教育部门开始思考如何将德育教育渗透于...

姚潜海摘要：小学教育阶段，应当注重培养学生的逻辑思维能力，从而在打基础阶段引导学生形成良好的思考习惯和思考能力，以便在今后的发展过程中努力朝着更高的目标发展。对小学数学课程教学来说，传统的教学理念是重点培养学生的解题计算能力，这一看法较为片面。数...

沈亮摘要：长期以来中学教育都是以成绩论高低，只注重结果的分数，不讲究学习过程中的方法。一直惯用的教学手段就是题海战术，以背题型来强制学生学习，使得学生只知其然不知其所以然，教学质量普遍偏低。随着新课改的推进，要求教师以培养学生的解题能力，充分理解...