速读·中旬

摘要：提倡多样化的学习方式并不是否定与排斥传统的接受式学习方式在教学中的地位，多样化的学习方式是对传统接受式学习方式的“扬弃”与发展，而不是彻底的否定，“多样化的学习方式”也应该包括传统的接受式学习方式。多样化的学习方式各有特色，只有将这些多样化...

舒莹赵固忠张家祥任少华摘要：宁波大学是浙江省宁波市著名的高等学府，入选国家“双一流”建设高校名单，与海外多所大学建立了合作关系，吸引了来自世界各地的留学生。校园设施完善，随处可见中英双语标识，为留学生在宁波大学的生活学习提供了便利。但是通过仔细观...

王耀摘要：本文主要探讨了基于Cadence的模拟集成电路设计课程教学方法。通过基准电流源设计实例，阐述了利用Cadence进行该课程教学的过程和细节，解决了传统的教学方式理论难以联系实际的弊端，有助于培养学生的电路设计能力。关键词：Cadence...

张艳琴摘要：认知—功能语言学一改生成语法天赋的语言能力决定语言结构性质的论断，认为使用中的语言是外界的语言刺激、认知方式、语用功能等因素共同决定的，本文试图进一步探讨语言变异的内部机制，从语用的视角解释语法化过程，说明语用推理对语法化的作用。关键...

郑仕敏摘要：作文教学如能“一切从学生出发”，贴近学生，融入生活，采取多种训练形式，运用多元化习作方法，增加写作兴趣，点燃写作欲望，维系写作热情，学生才会想写作，会写作，乐写作。这样，作文教学便走上了一条成功之路。关键词：习作；观察；想象；构思；表...

高嵩计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的重要组成部分，是数学学习的基础，培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。然而，学生计算错误仍然困扰着教师和学生。学生在计算中出现错误原因是多方面的，归纳起来...

李悦摘要：随着科学技术和信息技术的进步，新媒体得到了迅速发展。它已被应用于社会的所有领域。在《义务教育美术课程标准》中也强调了运用新媒体来创造作品。新媒体融入小学美术教育中，促使教学方式更加多样，能激发学生学习兴趣，强化课堂的互动效果。关键词：小...

曾婷摘要：小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。作为一名从事小学英语教学的教师来说，在教学中有意识地培养学生对英...

张建梅摘要：伴随着中学英语新一轮课程改革的推进，如何优化课堂教学，提高教学效率，一直是广大教育工作者探索和研究的焦点。但是，在实际的英语课堂教学过程中，还存在一些不良现象。本文将简单分析这些问题，并提出相应的解决措施，希望能对提高教学质量有所帮助...

摘要：随着经济全球化的日益深入，英语作为国际交流的官方语言，越来越受到社会的重视，英语逐渐深入到生活的方方面面。英语的教学方式直接影响到学生的英语学习状况，然而在目前的大学英语教学中，教学的效果并不明显，多数学生的英语水平较差，学习能力也较差，针...