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  • 混沌虚空
  • 南山2020

郭栩李丽君摘要:被”字句是现代汉语语法的特殊句型,日语中也有被动句日语叫做“受身文”,跟中國的被动句有相似之处也有不同之处。关键词:被”字句;受身文一、直接被动句直接被动句是指主语直接受到动作或者作用的影响,主语又是动作作用的直接承受者。直接被动...

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高晴摘要:汉语的教育逐渐在国际范围内展开,在此背景下,称谓语教学成为了汉语教学中至关重要的组成部分,特别是注重利益的韩国,在进行汉语称谓语教学时应该尤为注意,称谓语使用错误会带来不必要的影响。关键词:韩国;学生;称谓语;偏差一、称谓语的具体内容在...

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李欢欢摘要:语言是人类最重要的交际工具,在我们的生活中占据着重要的地位,离开了语言,就不会有人类的发展,几千年的文明成果也不会得以演进和流传。关键词:完全否定;不完全否定;全量肯定否定规律现代汉语极具魅力,作为世界上使用人数最多的语言之一,与我们...

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李婷婷摘要:模因作为文化信息单位,它们的传播为丰富网络语言提供了一条快捷的途径,也为语言文化交际提供了新的视角。本文以五类模因子类型为代表,考察并分析社交网络环境中子类型的表现形态,旨在探析英汉网络语言模因在传播过程中的异同。关键词:模因;传播;...

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杨春艳摘要:铁厂村话有20个声母(包含零声母),它与以《广韵》和《切韵》为代表的中古音声母有着一定的对应规律。文章在田野调查的基础上,对铁厂村话的声母系统与中古声母系统进行了比较分析。关键词:铁厂;村话;声母;中古;比较铁厂村位于云南省大理州云龙...

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赵金鹤摘要:本文首先对二语习得的情感因素进行了简单地介绍,然后提出了对外汉语教学的启示,这不仅仅能够为教师的教学提供更多的理论依据,同时也为学生的二语习得创造更多有利的条件,只有在教师与学生的共同努力下,才能够发挥出积极的情感因素,使二语习得的教...

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庄亚杰摘要:非语言交际在现代社会和人们的日常生活中占有重要的地位,同样在对外汉语教学中也起着举足轻重的地位。对外汉语教学是语言教学,作为一名优秀的对外汉语教师,不仅要有丰富而且扎实的汉语本体知识,还要具备跨文化交际的能力,在教学中不仅要注重语言教...

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摘要:本文在前人研究的基础上,从对外汉语教学的视角来讨论“大+时间词+的”格式。虽然在该格式中“大”的词性备受学者争议,但我们认为在对外汉语教学中只需向学生强调“大……的”格式的固定性;其次,对能进入该结构的时间词本文做出了细致的分析,以便汉语学...

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赵丽摘要:本文结合第二语言习得顺序理论和心理语言学分析以汉语作为第二语言的学习者在习得汉字过程中的一些规律并提出了汉字教学的一些建议。关键词:第二语言习得顺序;心理语言学;汉字教学一、第二语言习得顺序研究在汉字教学中的应用可能性探究第二语言习得顺...

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曹玉摘要:元杂剧叹词的话语功能主要有四个:一是具有话语标记的话轮延续功能;二是话轮转接功能,这类叹词都位于答话者话轮的开头;三是开启话轮功能,可分为两个方面:第一是开启全新的话轮(前无话轮),第二是听话人开启话轮(前有话轮);四是预示说话人的态度...

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