北方文学·上旬

唐付宇摘要：词汇教学一直是对外汉语教学中的重要环节，也是留学生学习汉语的难点所在。不同层次的留学生，出现的汉字学习难点不同，所犯得偏误也就不同，这就需要们有针对性的采取不同的策略，提出相应的教学方法。关键词：词汇教学；对外汉语；初级班；中高级班一...

袁玲本文主要研究的是第二语言习得范围内克拉申情感过滤假说有关的“焦虑”这一心理机制及其对汉语作为第二语言教学的启发。一、“焦虑”的定义与其理论基础焦虑是一种难以被准确定义的情感体验。本文研究的“焦虑”是克拉申关于第二语言习得所提出的“情感过滤假说...

吕思莹摘要：人们用语言来传播和反映文化，不同的语言也就显示出了不同的文化色彩，中西方文化内涵的不对等也就必然会导致文化空缺现象。翻译作为不同语言之间人们用以交流和沟通的途径，在传递文化内涵，加强不同语言之间的人们相互了解的过程中起到了重要作用。基...

刘聪摘要：教材是教师进行教学的第一步，教育教材语言是教师进行教学的关键，也是学习者学习的重中之重。随着教育教学理论的发展，教材的实用性在编写教材时成为各家关注的焦点。教材的实用性原成为进行语言教学的关键性原则，在语言教学这类语言教学课程中，教材的...

叶青语言是一种重要的交流工具，而经常伴随着语言的是我们的肢体语言，比如擁抱、握手、耸肩、捶胸等，有时候甚至不用语言，只是一个身体动作，我们就能明白对方表达的想法，由此可见身体语言的重要性。对人类体态语的研究最早可以追溯到希腊的亚里士多德，但正式研...

孙瑞琪摘要：自Selinker提出“Interlanguage”后，众多学者不断补充完善，不断对Interlanguage进行阐释，本人认为，虽然《Interlanguage》中对僵化现象的阐释不多，却有十分重要的作用。关键词：中介语；僵化Int...

权纯梅翟红摘要：韩语的间接引语结构复杂且表现形式丰富。因此，如何正确使用间接引语是韩语教学中的重点和难点。本文通过对间接引语的基本结构、表现形式、误用分析以及对策的研究和分析，让学习者能正确使用间接引语进行交流。关键词：韩语；间接引语；误用分析；...

易照摘要：有宋以来，诗话一类著作开始进入文学批评的视野中。其在经历由话到论的转变中，创作者主体意识逐渐显露，象喻手法的运用推动诗话走出“资闲谈”区域。存在于诗话中的“文化象喻”不仅折射出宋人的生活意识与审美意识，更因独到的诗喻特色使得诗话遥接中国...

许黎摘要：《绝望》从表面上看是关于一件谋杀案的小说，实质上纳博科夫在叙述中谈论文学创作。他认为文学不是对现实生活的反应，而应该创造现实。虚构是后现代主义的重要特征，纳博科夫在《绝望》中实践了他对艺术的思考与探索，将整个文本空间建立在虚构的基础之上...

袁玥摘要：在美国作家纳博科夫的小说《洛丽塔》中，主人公亨伯特是一个具有精神分析原型特征的典型，文中有大量对亨伯特无意识领域和内心世界的描述，这都与弗洛伊德性本能理论和人格结构理论相匹配。本文主要从弗洛伊德人格结构理论的角度，分析亨伯特的人物性格及...