安徽文学·下半月

吴尚霞上海理工大学马克思主义学院一、傅雷家庭教育中人格教育的内容（一）培养独立之精神，自由之思想在那长篇累赎的信中，傅雷道出其写信的真正目的：首先，我确实是将你作为一个能够探讨文学、艺术以及音乐的对手。傅雷在与傅聪提及其对音乐的感受与体会之余，还...

董思思河南大学药学院如今人才的要求越来越严格也越来越高，不仅要求学生们要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的思教育素养以及人文素养。当今的人才市场需要大量的技术性人才，但是要想跟上时代的发展，还必须要培养高素质高学历的人才，因此对各大高校的任务还...

田云辉昆明理工大学学生工作部（处）一、制订学习计划，促进自主学习现实中，经常发现对自主学习、自主管理认识不清或能力不足的学生，浑浑噩噩地过日子，最终导致学业失败的情况。这不能简单地归咎为“学生自身原因”就完了，更应该负责地从学校的教育或管理上积极...

于凌云江苏科技大学外国语学院一、对外汉语初级教学现状当前我国招收留学生的数量不断增加，这些学生在大学里都要接受公共汉语的学习，其中大部分是属于零起点的学习者。公共汉语教师认为，文化的讲解应由专门的英语讲授的文化课完成，汉语课堂上就应该是语言的讲解...

王星媛贵州大学马克思主义学院一、科学把握马克思灌输理论的基本内涵以及主要内容我们都知道，在整个马克思主义理论系统中，马克思的灌输观是及其重要的一个形成部分，是经过一代又一代马克思主义者在领导工人进行艰苦卓绝的斗争中提取出来的智慧结晶，与无产阶级的...

袁兰钱铭张延晏盐城工学院外国语学院随着“一带一路”和中国“走出去”战略的不断推进，中国英语学习者与英语本族语者有了更多面对面交流的机会，对大学生跨文化交际能力提出了更高的要求。教育部高等教育司在2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中强调了大学...

邵伟张蕤南京林业大学化学工程学院一、引言“互联网+”是指利用信息通信技术和互联网的平台，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，创造一种新的发展生态（如互联网+传统银行有了支付宝）。在教育领域，“互联网+教育”形成了以信息通信技术和网络资源...

张媛媛扬州大学广陵学院伴随着经济社会的迅猛发展，人们生活水平逐渐提高，消费需求逐渐由低层次的物质需求向高层次的精神、文化需求转变。学校作为向社会输送优秀人才的重要基地，年复一年的满足着社会各行各业的人才需求。在新媒体时代，国家大力宣传“大众创业，...

王晓惠淮阴工学院在当今科技突飞猛进的时代背景下，信息技术高度繁荣，大数据、云计算、物联网、区块链等概念层出不穷，并已经渗透到各行各业，成为推动新一轮产业革命的巨大力量。在这样的时代背景下，充分借助大数据技术来分析研究市场及目标客户人群，进而凭借大...

卢翠1.信阳师范学院图书馆2.信阳师范学院文献信息研究所阅读是伴生着人类产生而产生，“应当说，自从有了人类就有了阅读。”[1]阅：《说文》：“具数于门中也。”《段注》：“具者，供置也。数者，计也。计者，会也。筭也。云于门中者，以其字从门也。”阅，...