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李惠大庆医学高等专科学校163312高等专科学校是专业性较强的技术型学校,为社会培养应用型人才.经济的发展促进行业间竞争的激烈,对专业人才的需求在不断增大,同时也对学生的综合素质提出了较高的要求,使学生的思想政治教育面临新的挑战.高校思想政治教育...

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金皓原指导教师:衡仁权苏州大学外国语学院文献综述二语习得作为一门独立的学科形成于60年代末、70年代初,这要得益于研究者们视角的转变,关注重点由教学过程转向习得过程.Ellis认为,若不充分考虑学习者的个体差异因素,任何对二语习得的解释都是不完整...

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黄传利临沂经济技术开发区第一实验小学276023一、文化是发展的产物1.学校的本体价值观文化育人是学校区别于其他社会组织的本体价值体现,如何在继承传统的基础上创造出适合时代要求和学校发展的新文化,将成为摆在每一所学校面前的一个非常带有挑战性的问题...

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陈泳辽宁师范大学外国语学院英语系116029一、文化教学的理论与现实背景上个世纪以来,文化教学的基础理论研究一直是语言教学领域中的一个重要课题.国内外学者从语言学、人类学和心理学等多种不同学科中寻求文化教学的理论依据.在语言学和语言教学领域,许多...

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周箐三峡大学艺术学院湖北宜昌443000一、学习声乐的理论基础(一)了解发声的生理基础学习者正确的站姿是他们在学习声乐唱歌的重要基础,这个重要的基础如果没有了,唱歌时会对歌唱过程中的呼吸和对音乐的理解造成坏的影响.在演唱的过程当中我们一定要目视前...

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张瑞安徽师范大学教育科学学院数学学科不同于其他学科,它是一个较为抽象、思维性较强的学科,由于小学低年级学生本身的生理特点其课堂主要是以教师的引导为主,学生刚步入课堂没有多久,特别是一年级的同学,还在适应课堂,其语言表达能力和课堂提问意识比较弱.同...

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田露露遵义航天中学恒大分校贵州遵义563000多年来,我国提出为"以促进人的全面发展为宗旨"的素质教育一直为人们所诟病.主要是因为评价体系和课程体系不配套,导致素质教育被分数束缚,应试教育仍活跃在舞台上.2014年,我国正式印发的《教育部关于全面...

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刘跃勇仁寿县里仁镇九年制学校四川眉山620564新的地理课程标准要求:课程的设置必须关注学生的整体发展和终身发展.相对于地理课来说,必须要改革以知识体系为中心的地理课程.从提高整体素养人格入手,重视学生的自主学习.心理学家罗杰斯也指出,学校教育应...

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刘务江广西钦州市浦北县江城塘头小学535399小学生的逆反心理,浅白地说就是不听话甚至对立情绪的现象,这种现象严重阻碍小学生自身健康思维的发展,对于家庭、学校的正常学习和生活带来不良的影响,如果放任自流,既给家庭和学校带来困扰,又将会毁掉孩子的一...

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探析 2023-11-09 08:48

李春喜安庆市第十一中学安徽安庆246000引言随着国家大力倡导足球发展,足球作为必修或选修课程在中小学开设,而且在2016年国家体育总局下发了从小学到高中的一整套教材.如何完善健全足球课程,充分利用足球教学开展创新教育,丰富其内涵,对于中小学体育...

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