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论新形势下的中专学生管理

  • 作者: 长江丛刊
  • 来源: 归一文学
  • 发表于2023-11-09
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  • 陈 玉

      论新形势下的中专学生管理

      陈玉

      【摘要】当前对于中专学生的管理已经进入了瓶颈的阶段,其中存在着一些长期以来无法有效解决的问题,成为影响对学生进行有效管理的诟病,因此,本文的论述重点在于采取科学合理的方法对中职学生进行管理,希望能够为实际的管理工作提供帮助。

      【关键词】学生管理工作存在问题反思

      对中专学生进行有效的管理是一项复杂的工作,这一阶段的中专学生正处在青春期的阶段,在管理上存在一定的困难,只有采取适当的管理方法才能有效的提高管理水平,使中专学生能够健康快乐的成长。

    一、新形势下中专学生管理工作存在的问题

    (一)互联网的普及给学生管理工作带来新的挑战

      随着科学技术的深入发展,互联网已经成为广大中职学生学习与生活中必不可少的一种手段。任何事物都是具有两面性的,如果学生能够正确地使用互联网,并且能够对自己进行约束,那么互联网可以成为促进学业的有力武器,但是大部分中专学生都不具有自我约束的能力,更多情况下,他们会沉迷在互联网的游戏中无法自拔,甚至为了玩游戏经常逃课,这极不利于中专学生的身心发展,同时也对管理造成了一定的难度。

      (二)采用行政性、强制性的学生管理模式

      为了进一步强化管理的效果,有些学校在对中专学生进行管理的过程中,经常会采用强制性的手段,虽然能够达到预期的目标,但是在学生心中却产生一定的负面影响,对于这一阶段的学生来说,将会造成极大的心理损伤,管理人员在管理的过程中没有做到一视同仁,而是将学生分为好坏之分,好学生做什么都是对的,坏学生即使做了好事也得不到表扬,在这种错误的思想误导下,造成学生管理的漏洞,中专学生在这一阶段正处在反叛的时期,如果一定要强制性的将规定施加给学生,会矛盾的日益激化,不利于管理工作的落实。

      (三)学生厌学现象严重

      中专学生在学习方面的能力较差,这是因为他们从小没有形成良好的学习习惯导致的,长期处在这种学习状态下,久而久之就会产生一种厌学的情绪,直接表现在实际行动上就是上课不认真听讲,甚至还会逃课,通过调查发现这一情况在当前的中专学生中日益明显,学生缺少对学习的热情,在他们还没有明辨是非能力的前提下,如果不能得到及时有效的管理,就会沾染上社会中的不良风气。

    二、新形势下如何做好中专学生管理工作

    (一)转变管理理念,以学生为本

      在教育改革的过程中,始终要坚持以学生为中心开展管理工作,因为学生是学校的重点培养对象,主次要区分明确,学生占据主导地位,而管理者只是辅助学生形成正确的人生观、价值观的人物,帮助他们在正确的人生道路上前进,在传统的管理过程中,管理人员经常将他们的意愿强加给学生,这违背了管理的原则,也就是以学生为本,学生是未来发展的栋梁之才,只有通过正确的管理方式对其进行管理,才能避免遏制住他们天真的本性,管理人员在管理时,最重要的就是让学生明白对与错仅仅在一念之间,在学生心中形成正确的观念才能促进管理工作的落实。

      (二)注重教育与管理相结合

      在现代社会中生活的学生绝大多数都是独生子女,他们往往都具有一定的独立性,不愿意受到过多的约束,而在学校管理中,应该充分考虑到学生的特点,将教育与管理工作相结合,如果学生出现问题,管理人员要尽可能的对学生进行说服教育,告诉他们错误的原因,而不是一味的指责,这样学生不仅能够认识到自身的错误,还能在今后的生活中进行改正,在现代的管理工作中,要始终将沟通作为管理的重要手段,令学生明白相应的道理才是管理工作的最终目的。

      (三)加强中专学生的感恩教育

      感恩是每一个人都应该做到的,在学生中更应该加强感恩教育的培养,当前社会中,感恩已经成为了一个热门的话题,生活中的点点滴滴无不体现着要怀着一颗感恩的心,学生生活中的吃穿用行都是父母辛苦工作换来的,教师辛勤的教导最终目的就是为了令学生成才,开展感恩教育就是为了令学生明白,今天的幸福生活并不是简简单单就得来的,令他们认识到更应该加倍珍惜当今的学习与生活,从而形成正确的人生观与价值观,指导今后的成长,在学校管理的过程中,这是一项重要的指导工作。

      (四)开展道德教育

      可以根据教学需要和专业特点,开展与职业道德相关的课外活动,进行爱国主义、集体主义教育、爱护环境教育,引导学生用眼睛去欣赏美,用心灵去感受美,用感情去体会美。在校园文化活动开展的过程中,要始终坚持活动的大众化、阵地化、精品化、系列化,突出强调学生的主体意识,使学生爱好和兴趣、知识和智慧、意志和能力及自身特长在参与中得到充分培养与体现。

      (五)建设一支高素质学生管理队伍

      当前学生管理人员数量太少且参差不齐,有些理论修养不够高,从事学生工作所要求的专业知识也欠缺,基本上处于经验化工作水平,不能适应职业中专教育的发展要求。因此,建设一支思想好、业务精、作风正的教师队伍和学生管理工作队伍是当务之急。

    三、结语

    总之,要做好中专学生管理工作,必须在分析学生实际情况的基础上,全身心地投入,并坚持长期的探索和研究,寻找对策和方法,使学生管理工作卓有成效。

      参考文献:

      [1]吕蓓.浅谈学生管理工作的方式方法[J].山东电力高等专科学校学报,2011(02).

      [2]王秋梅.中职学校学生管理模式初探[J].成才之路,2009(04).

      [3]晏红.浅析中专学校学生的感恩教育[J].全国商情(理论研究),2010(13).

      (作者单位:河南省经济管理学校)

      本文标题:论新形势下的中专学生管理

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