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截稿时间：6月15日之前
第一题：基础测试
动宾词组和动补词组在对联中经常出现，但对它们之间的区别，有些读者仍划分不清。为强化这一基础知识，本期测试，特列出下面这10个词组。它们有的是动宾词组，有的是动补词组，有的两者皆不是。请分析比较，指出其中的动宾词组和动补词组。
1、打响；2、落地；3、沟通；4、直升；5、铸就；
6、纵有；7、震动；8、为之；9、把住；10、飞来。
第二题：残联补缺
天山天池景区有个聚龙廊，九根廊柱上有历代书法家王羲之、颜真卿、苏轼等书写的99个“龙”字。请据此为下面这副联补缺。
神笔、神龙、神廊，（）；
名人、名作、名胜，名不虚传。
第三题：病联修改
这是一副藏经楼联，请分析其病症，并加以修改。
一座经楼，万卷经书，慈善源，源源不断；
几尊佛祖，千般佛法，警世句，句句常新。
第四题：单联应对
出句：
琴断人离散；
说明：出句本是针对近来不断扩散的禽流感疫情，想以拆合字手法，写禽流感给一些家庭带来的痛苦。最初为：“禽患人离散”，由“禽”拆为“人离”。但改为“琴断人离散”，更有一种曲终人散的悲情。应对时，可分为三类，根据自己的情况选择应对。其一，只按字面应对，不必考虑技巧；其二，以拆合字对“禽患人离散”；其三，应对“琴断人离散”，要求应对“人离”用拆字手法，合字则选择同音字，像“禽”用“琴”字取代。第三类建议由高手应对。
第五题：命题创作
在四川雅安大地震中，有一组组舍生忘死、救护亲人的画面，曾感动了前来救援的每一个人。像母亲为救被预制板重压的儿子，竟然以血肉之躯，扛起重达数百斤的预制板，将母爱在生死瞬间，转化为一种难以想象的巨大力量！12岁的姐姐面对房屋倒塌，在一瞬间不是恐惧地逃亡，而是扑向年幼的弟弟，舍身相护！母亲紧抱孩子，背承重压，将人间最无私的母爱，定格于废墟之中！等等。请从雅安大地震中选择一个或一组感人画面，尽情书写，以表达我们对这些凡人之大爱的崇敬之情，并为灾区的人民祈福！
