其格其
高校图书馆的宗旨是为教学科研服务,是高校师生获取知识并不断创造新知识的场所,是大学生的第二课堂,让广大师生读者满意是我们工作的核心。如今高校图书馆突出个性化、人性化、特色化的服务,已经成为高校图书馆工作者做好服务的关键。总结多年为师生服务的实践,深感注重细节是服务好坏的重点。细节在民族高校图书馆的服务中显得尤为重要,不仅要充分考虑馆藏的特色,要有充足的少数民族师生需要的工具书籍、重要文献、参考资料,还要充分考虑少数民族师生特定群体民族特点、民族习性,更要注重少数民族师生在利用图书馆过程中的特殊需求。
一、细节体现在环境,诱导民族学生走进图书馆
图书馆的环境布局要考虑到对学生心理活动的影响,发挥启迪人的大脑和思维的作用。所以图书馆要有美感,布局要合理讲究,创造舒适美观的环境,为读者创建优美、舒适、浓厚的文化氛围,不仅能体现对读者的尊重和关爱,更能够激发读者的学习和阅读情趣。如在图书馆绿叶花草,在这样安静整洁的环境中,读者的头脑能得到净化和感染,也能对他们起到润物细无声的教化作用;在墙壁上悬挂名人警示格言,能够对读者起到鼓舞、激励的励志作用;在走廊摆放饮水机、果皮箱等,给读者人性化关爱,让读者感到温馨。二、细节体现在导读,引领民族学生学会读书
流通服务工作是图书馆的“窗口”,每天就是借、还、修、补等繁杂、细小的工作。虽然读者服务做的都是小事,对于工作必做于细。我校是民族高校,读者的阅读目的、考察观点都有所不同,少数民族师生占读者群很大比例。少数民族教师读者查阅资料比较复杂,不仅需要专业性强、针对性突出的,更需要最新、最有价值、最前沿的,一般都要查找蒙、汉、英版本的资料。
学生读者群需求资料相对简单。学生读者主要阅读和自己专业相关的图书,也有一部分阅读考公员、考研等应试相关的文献,所以图书馆人首先应了解读者的人群结构,了解他们各阶段的需求;指导新生,特别是少数民族学生,少数民族学生大部分来自边远农牧区,他们走进大学校门很长一段时间都处于对身边事物、环境的适应阶段,引导他们正确利用图书馆,馆藏书籍繁多,不能盲目阅读,无绪的阅读会浪费自己的时间,有选择、有计划的阅读图书文献,提高、拓宽自己的专业知识和相关专业知识。面对这样的读者,导读工作显得尤为重要。