八月八日，中央颁布十六条，肯定青年学生的“革命大方向始终是正确的”，赞扬青年学生是“革命的闯将”，一批学生开始杀出社会“闹革命”。
秦锐一边认真学习【十六条】，一边注视着这场政治风暴的变化。
一天晚上，初二【2】班的学生张某带领一伙人把校长林尤杰楸到灯光球场司令台上进行批斗，引起了全校的轰动，其他一些学校的学生也赶去参加。在台上，张某等学生对着林校长大喊大叫，勒令他交代在学校执行所谓资产阶级教育路线的罪行。林校长站在台上，向着全校师生做检讨。这时，张某突然走到台边，从一位同学手中接过一把理发用的推子，准备给林校长理阴阳头。一场闹剧眼看就要发生。
站在一旁的秦锐来不及多想，赶紧从衣袋里掏出【十六条】，快步跑上台上阻止他：“中央刚刚发下十六条，告诉我们要注意政策，要文斗，不要武斗，你这样做是违反中央十六条的，不能这样干！”。张某是个高干子弟，蛮横得很，没几个人能说得了他的话，但他对秦锐却十分敬重，最后他在秦锐的劝说下放下了推子。
没过几天，学校里又爆炸了一颗重磅炸弹：高一【3】班学生江某某刚从北京回来，受到北大学生的影响，胆子大的很，喜欢出风头，便在教学大楼门前贴出一张【打倒梁xx】的大字报。他还举着一副上面写着“打倒梁xx”的横幅，领着几个学生在校园里游行示威，高喊着“打倒梁xx”的口号，吸引了广大师生的围观。梁xx当时是临海市市长，文革初期还没有触动到他，他还在领导岗位上。这是一个十分可怕、性质严重的举动。
学校的秩序越来越乱，校门口、食堂、图书馆、校长办公室等公众场所，全贴满了揭露学校领导和教师的大字报。许多教师担心被学生抓去批斗和游街，都跑去躲了起来。整个学校乱了套。这时各班学生干部来找秦锐，希望他以学生会主席的身份来管一管学校的事情，改变学校这种混乱不堪的局面。秦锐想了一下，当即决定以学生会的名义召开各班级团干部和学生干部会议，研究制定制止学校动乱的措施。
在学生会办公室里，学生干部们讨论得非常热烈，学校广播站里突然乱哄哄地吵了起来，高音喇叭不时地交替传出两种不同的声音：一边是“打倒秦锐！”一边是“保卫秦锐！”双方针锋相对，情绪激昂，且愈演愈烈。
“打倒秦锐”的口号声秦锐听来有点耳熟，好象是杨xx同学，平时跟他的关系也比较融洽，现在为什么喊起“打倒”的口号，是为了出风头，还是为了某种目的？在广播站里喊几声打倒的口号，秦锐并不害怕，只是觉得不可理喻。他想：我一不是当权派，二不是反动学术权威，充其量只是一名学生干部，为什么要打倒我——
没多久，“保卫秦锐”的声音占了上风，初三【6】班团支部书记以全班红五类的名义表态“坚决保卫秦锐”。接着，高二【2】班红五类也喊出了“保卫秦锐”的口号。随后，很多班的红五类都纷纷表示：支持秦锐，保卫秦锐，并且很快地涌到秦锐所在的高二【3】班教室，一边声援秦锐，一边追查“打倒秦锐”的人。
一会儿，杨xx跑来找秦锐：“到底是谁要打倒你？为什么要打倒你？真是不可思议。”
马上有同学揭穿他：“串通一些同学要打倒秦锐的正是你，你是主谋！”
杨xx顿时脸色发白，痛哭流涕地连声道歉：“对不起，真对不起，我是一时冲动，并不是有心要反对你！”
有些同学要打他，被秦锐制止了。
