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《新京报》2016年7月7日报道，日前我国多地已结束中考，并相继对外公布考试成绩和中考加分学生名单，其中“在银川投资500万元可让子女录取分数降10分”“呼和浩特从事环卫工作10年以上，子女中考可加4分”等中考加分政策引发热议。据调查，不少地方都曾出台过与“钱”挂钩的鼓励性加分政策，如买房落户、招商引资、纳税大户等可以为子女加分，而且规则混乱，掺杂着暗箱操作。对此，网友们纷纷呼吁，中考加分政策该“瘦身”了！
G 各方评论
@人民网：取消加分容易，关键还在于找到可以替代的择优功能，探索有效的综合素质评价体系，用更科学、专业的标准选拔学生，使得学校在众多考生中“打捞”出适合自己的那一个。
@央广网：当中考加分更多地成了“拼爹”“拼特权”“拼身份”，甚至演变成了“拼金钱”，这些利益和权力的介入，让加分变成了家长幕后各显神通的博弈，反而加剧了不公，有悖政策初衷。
@我是你大妈：有500万元差不多能直接去当外国人了吧！有钱的很少会傻到这种程度，为了10分去投资，这笔账怎么算怎么不划算。
@孟木二梓：教育部应像治理高考加分乱象一样，一方面明确中考加分项目和分值，另一方面建立中考加分监督制度。这样既能取消不合理的加分政策，又能让中考回归到公平竞争的轨道上。
@给我一片绿叶：挺好的啊！起码让他们早知道这个社会就是“拼爹”的年代。
【考场仿真试题】针对“中考加分政策引争议”这一现象，写一则200字左右的微评论。
【范文示例】“还教育一方净土，让教育不再功利”是对教育公平的尊重，也是对教育规律的遵循。银川、昆明、呼和浩特等地的“奇葩加分政策”，让接受教育的孩子们无形中戴上了“有色眼镜”。诸如此类的任性“花式”加分，既不尊重教育规律，也是对教育公平性的漠视。从根本上讲，改革考试加分政策，是要改掉个别地方把教育行政化的习惯，彰显教育感化人、教育人的本质。
