汪老師的家是我读大学的时候就常去的，他们没有子女，我在那里跟他读《花间词》，跟着他的笛子唱昆曲，还留下来吃温暖的羊肉涮锅……
大学毕业，我做了助教，依旧常去。有一次，为了买一本买不起的昂贵的书，便去找老师给我写张名片，想得到一点折扣优待。等名片写好了，我拿来一看，忍不住叫了起来：“老师，你写错了，你怎么写‘兹介绍同事张晓风，应该写‘学生张晓风的呀！”
老师把名片接过来，看看我，缓缓地说：“我没有写错，你不懂，就是要这样写的，你以前是我的学生，以后私底下也是，但现在我们在一所学校里，你是助教，我是教授，都是教员，我们不是同事是什么！你不要小孩子脾气不改，你现在长大了，要做人了，我把你写成同事是给你做脸，不然老是‘学生‘学生的，你哪一天才成人？要记得，你长大了，要做人了！”
那天，我拿着老师的名片去买书，得到了满意的折扣，至于省掉了多少钱我早已忘记，但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻，我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊、与长者同其荣的，我也许看来不“像”老师的同事，却已的确“是”老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
（田宇轩摘自《不知有花》北京联合出版社）
【素材运用】有时我们会习惯于躲藏在长辈的荫庇里，忘记了自我的蜕变、角色的转换。幸运的是，师长语重心长的一番话，促使作者打破了幼稚的束缚，从此一夕成长，明确要作为一个独立且受尊重的人而存在。人生有太多的事需要我们来做，自我的觉醒，不要赖着不愿接受。
【速用名言】
1.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——俄国作家 列夫·托尔斯泰
2.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——《管子·权修》
【适用话题】转变；身份意识；话语力量
（特约教师 张衍凯）
