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职业院校语文能力考核评价体系构建研究
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0/34133 | 2023/11/9 |
独立学院影响大学生英语自主学习的因素分析
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0/34172 | 2023/11/9 |
浅谈大学英语通识教育教学模式
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0/34372 | 2023/11/9 |
初中英语教学听说训练的优化策略分析
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0/34364 | 2023/11/9 |
大学英语教师在教学改革中的专业发展问题探究
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0/34431 | 2023/11/9 |
浅析高校专业英语课程设置发展趋势
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0/34530 | 2023/11/9 |
大学英语跨文化教学的问题与对策
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0/34559 | 2023/11/9 |
浅谈如何进行高职院校英语专业教学改革
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0/34611 | 2023/11/9 |
高职应用型英语人才培养模式的研究
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0/34666 | 2023/11/9 |
多媒体语言实验室对外语教学发展的作用与意义
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0/34669 | 2023/11/9 |
汉语“正在”与泰语“ ?? ??? ”的用法比
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0/34662 | 2023/11/9 |
从话语分析角度看语篇预设
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0/34650 | 2023/11/9 |
就业核心竞争力模型下的英语人才培养策略研究
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0/34698 | 2023/11/9 |
浅析基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实
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0/34697 | 2023/11/9 |
语言障碍引发聋生自伤行为的相关原因分析
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0/34742 | 2023/11/9 |
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