海外文摘·艺术

□关丽宏/文时间作为文化的重要组成部分，自古以来就是哲学领域重点研究议题之一。作为跨文化交际的要素之一，时间对人类的交际有着潜移默化的影响。反过来，一定的言行又反映一定的时间观，传递关于时间观的某种信息。东西方文明持有不同的时间观念和时间行为。该...

□丁惠/文美国对于王安忆的关注，起始于20世纪80年代。经过多年的研究，美国已经成为对王安忆作品翻译最多，同时也是研究最为深入的国家之一。作为新时期中国享誉海外的女作家，王安忆的作数量众多，风格多变，其叙述风格也极具特征，这些都成为她的作品在中国...

□王洁清/文曲艺是在我国民间流行的各种“说唱艺术”的统称，这一名称的正式使用，源自1949年“全国文学艺术工作者代表大会”发起的“中国全国曲艺改进会筹委会”，由此也可以看出，“曲艺”从概念之初立，就是立足于对传统文艺形式的传承和发展的。相声可以说...

□李湘华/文艺术素养职前培养的质量和效果直接影响到幼儿教师在教育教学中对幼儿的影响。通过探究美育视域下构建幼儿教师艺术素养职前培养的必要性，从重构科学合理的艺术教育课程体系、实施艺术教育课程的三教改革和增加艺术教育课程的实践实训环节三个方面提出美...

□张丹/文线条是美术作品创作中的重要元素之一，线条作为最基础的绘画符号，它伴随着学生的心理变化、性格特点、生活经历而产生变化。从一年级至五年级，每个阶段的学生对于线条的认识各有不同。纵观中外美术史，分析不同时期的中外美术作品不难发现，线条是美术作...

□张艺颖/文随着社会的不断发展和进步，大众对教育的重视程度也在不断地提高，更加注重学生德智体美劳的全方位发展，并且更加重视音乐教学在整个教学体系中的地位，在中职院校中的音乐教学也逐渐被重视起来，在整个教学过程中更加注重于学生艺术修养和能力的提升，...

□陈波/文高职院校是我国人才培养的重要基地，随着社会的快速发展，国家对技能型人才有了更高要求，不仅需要高职院校学生具备过硬的专业知识技能，还要拥有良好的职业素养和审美能力。文章通过分析“工匠精神”的审美特征，阐述了匠心精神、匠情精神和匠力精神的三...

□柴米多/文音乐对于创作者来说是一种情感的表达，对于倾听者来说更像是一种情感的载体，所以，音乐与情感密不可分。高职音乐教学当中，更应该让学生更好地掌握和运用情感来表现音乐，而在教学时，教师要时刻关注学生的情感观念以及思想观念，在教学过程中对于音乐...

□李清/文北京外国语大学教授胡文仲认为“语言不能脱离文化而存在，语言教学必然包括文化教学”“语言教学就是文化教学”高职英语教学实质上是文化教学。中国高职英语教学中的文化教学内容主要包含英语国家文化和中国文化。1高职英语教学中融入中国文化的必要性1...

□伍静/文民间舞蹈属于一种集体舞，源于人们的劳动生活，有着千姿百态的舞蹈动作，极具地方特色和民族风格。随着社会的发展与时代的进步，人们对精神文化层面的需求逐渐增大，越来越追求艺术境界与精神生活，民间舞蹈表演也是人们的追求目标之一。民间舞蹈表演对技...