■刘婷婷／包头医学院一、开展民族学生英语学习策略研究的必要性在蒙汉两族的教育中，他们既有全国普通教育的教育共性，又有地区性文化和历史而渲染的教学共性，它们都是遵守国家教育事业的。对于汉族的教育状况而言，蒙古族学生在大学英语的教育中会出现几种学习现...
■胡洁颖／广州华南商贸职业学院在信息技术呈现出高速发展态势的当今社会，高职院校在开展人才培养工作的过程中，基于公共英语教学组织活动的现实需求，积极探索了对公共英语教学进行改革创新的措施，并基于微课资源的应用制定了相应的教学方案，力求可以为学生的学...
■胡璐／重庆商务职业学院全国高职高专职业英语口语大赛作为职业技能竞赛中非常有代表性的一个赛事，把学生能否运用英语解决实际涉外交际问题作为重点考查内容，比赛包括“Presentation”、“Interview”、“Role-Play”和“Deba...
■杨芳／重庆工商大学一、问题的提出用同一把尺子衡量所有学生，人们已习以为常。现在大多数高校仍采用终结性评价,即以期末口语考试的一次成绩作为口语考核的最终成绩。在几分钟的短暂考查中，教师根本不能从学生所表现出来的情感与态度、知识与技能、方法与过程等...
■姜凤／新疆伊犁职业技术学院国外职业教育一直很被重视，西方国家为了经济的发展培养了很多的高素质人才。二十一世纪，经济发展的迅速，复合型人才成为市场的重要需求。近年来，高校毕业生就业和高职毕业生形成了鲜明的对比，因为高不成，低不就，高职毕业生却成了...
■李溱／三峡大学当前我国正处于国家经济与社会经济发展一片看好的黄金发展时期，外资企业看准机遇也纷纷进驻中国市场，而各行各业国际化发展进程也表现的十分明显。这时在高举新时代的旗帜下，大学生对于英语的灵活运用能力就显得格外重要了。而且发展新时期，要求...
■吴晓玲／徐州幼儿师范高等专科学校新媒体主要是利用互联网进行信息传播，并通过平板电脑、数字电视、手机等终端将信息传递到人们手中。这种传播方式，让新媒体可以不受时间和空间限制，实现广泛传播。一、新媒体对大学英语课堂教学改革的重要性（一）提高大学英语...
■肖玲／广州工商学院一、二语习得输入理论二语习得指的是学习者在自然或指导地情况下通过有意识学习或无意识吸收掌握母语以外的一门语言的过程。二语习得涉及的因素较多，包括环境，语言输入，学习者的年龄，动机，需求，个性等。在诸多的因素中，就重要性而言，语...
■曹晓慧曹小菊／江西科技学院外语外贸学院一、研究背景自20世纪八十年代以来，课堂互动这一议题一直都是国外语言学家关注的热点，课堂小组互动的研究在二语习得、教育学和社会文化理论中都能找到理论和实证支持。二语习得互动假设认为，当学习者能够有机会来协商...
■卢娣娣／北京科技职业学院随着职业对英语水平的要求越来越高，高职的学生不仅要学会英语知识，更需要学会运用英语去他人进行交流。因此，高职英语教学中的互动活动设计不仅要进行老师与学生之间的互动教学活动，更需要开展学生与学生之间的互动活动。从而，培养学...