宋璐瑶小别离宋璐瑶一四年七月九号那一天我收到高中录取通知书，明天是一五年七月九号，整整一年，一天不多一天不少。我们经过那么多考验，终于回到了原点。高中嘛，每天就是学学玩玩，一成不变的生活难以带给人危机感，因此，只有当失去时才后悔没有珍惜，当我终于...
陈琪试论舞蹈表演中的情感表现陈琪舞蹈是一门以肢体语言和面部表情来展示魅力的运动，它通过有韵律的肢体动作来表现舞者和表达创作者当时的内心世界和情感状态，舞蹈的核心则在情感表现。在历史上，舞蹈的起源就是因为人们高昂的情绪而诞生，所以若只有单调的肢体动...
郭志强宇文塔曼陈方田中一光的设计语义及手法郭志强宇文塔曼陈方田中一光的设计作品以日本传统审美为中心，不仅凸显了日本传统文化，形成了本土文化的现代设计理念，而且其作品也不失对西方现代平面设计的表现。田中一光日本传统文化现代平面设计一、田中一光作品的...
杨雪玉园林景观设计中硬质景观设计方式之研究杨雪玉在城市建设的过程中，园林景观设计是重要的组成部分，且由于社会经济的发展以及人们生活水平的提升，对园林景观设计也提出了更高的要求。而在园林景观设计中，硬质景观的设计也非常重要。因此本文对园林景观设计中...
易文颖六年一贯制非音乐专业师范生练琴方法浅析易文颖钢琴是一门技巧性很强的乐器，对于六年一贯制的非音乐专业的师范生而言想要弹好钢琴更是需要一些练习的好方法。本文为这类学生提出了一些有针对性的练习方法，以助力这些学生快速提升弹奏水平。六年一贯制非音乐...
祝江燕浅谈新课改下如何打造优质高效的高中音乐鉴赏课祝江燕当前新课改正在如火如荼地进行着，高中音乐教学也发生了较大的变革。音乐教育的目的并非只是为了培养音乐家，对于高中音乐教育来说，更多的是为了培养学生的审美情操、艺术素养以及人品人格。音乐鉴赏是高...
徐倩简析高师音乐教学的“三个应当”徐倩我国的高师音乐教学已经积累了一定的经验，但是任何事物都会永远第处于发展变化之中，经验应该遵循，但经验也要与时俱进的发展。本文基于进一步发展高师音乐教学的立意，探析高师音乐教学中应当进一步明确教学目标、、应当改...
卢花齐音乐教学——艺术的特点卢花齐音乐是一门情感艺术，音乐作品中蕴涵着丰富的文化，用音乐愉悦生活，带给人们美感，使人们获得高尚的情操。儿童音乐教学必须符合音乐艺术的特点，按其音乐教学的规律进行教学，才能提高音乐教学质量。听觉时间性特点感受情感音乐...
杨丽丽试论小学生美术教学中色彩感的培养杨丽丽在当前的小学教育中，更加重视学生全方位的发展，美术教学是培养学生审美能力的一个主要学科，因此在当前的美术教学中，应该充分考虑到小学生在这一年龄段所具有的才能，对小学生所具有的艺术天分予以充分的把握，因此...
李黎莉得意忘象美以体无——谈国画艺术的形式美李黎莉国画艺术在我国艺术文化中占据了重要的位置，是有着其他画种中没有办法来对比的审美韵味。在国画艺术的表现内容上看，在国画中是分为山水、人物这三种表现形式的，而从国画的表现方式来看，那么就分为写意与工笔...