散文百家·下旬刊

姚思怡摘要：音乐这门学科具有较强的创造性和灵活性，初中生也正处于思想不成熟、活泼好动的阶段，因此，在初中音乐教学中，如果教学活动仅仅局限于课本，就很难让学生将自己的情感经历与音乐结合起来，更不用说欣赏音乐、创作音乐了。在初中音乐教学中融入创造性教...

张华林摘要：在教学中，我发现很多学生都是喜欢音乐但是不喜欢上音乐课，因为音乐很够给学生美的享受，但是音乐的理论知识让学生感到很枯燥。这就有了老师在音乐课堂上唱独角戏的现象，这样老师并不能有效了解学生学习的情况。但是，在我看来，对于初中生来讲，自觉...

党晓贤摘要：初中音乐教学的过程中，教师需要重视对学生情感素质的培养，只有真正的做好这方面的教学工作，才能够真正的发挥好初中音乐教学的价值，为学生能力的提升和素养的发展提供科学有效的帮助.因为音乐教学不是死记硬背的，音乐是要帮助学生去挖掘生活中的美...

黄棉摘要：新课标下音乐专业是属于有别于文理科专业的小科目，适合一部分有音乐天赋，对音乐有学习兴趣的高中阶段学生选择学习。本文就笔者多年任教艺术专业的教学工作经验，浅谈本人对声乐和器乐教学的看法和意见。关键字：新课标；音乐；教学首先我们先看看201...

摘要：北川羌族原生态民歌是其民族文化的重要组成部分。它既是羌族人民在漫长的社会历史发展进程中集体智慧的艺术结晶，也是人们生活工作的寄托和情感的真实体现。明快简约的旋律、率真质朴的歌词、均衡对称的曲式结构、规整有序的节奏节拍，这些因素极大地成就了北...

张盼摘要：在声乐演唱中，要完成好一个声乐作品光靠良好的歌唱技术是远远不够的，歌唱者必须将自己的内心情感体验与作品所表达的情感相结合，从而提高声乐演唱水平，与观众产生共鸣。所以，我们应该更加重视由情感体验所引发出的精神现象与声乐技能的高度结合。本文...

胡倩摘要：民族音乐我国各族人民智慧的结晶，具有多样的艺术表现形式，能够反映出一定的地域风格和民族特色，加大民族音乐的传承与发展具有重大现实意义。本文就民族音乐的传承及发展作了相关研究。关键词：民族音乐；穿绳；发展我国是一个多民族国家，不同的民族，...

蔡玲摘要：意境是中国传统艺术审美创造的灵魂，也成为中国艺术歌曲表现的重要内容。中国艺术歌曲经过近百年发展，已达到技法成熟，精品璀璨，本文探讨中国艺术歌曲的“意境”表现和创造，以揭示中国艺术歌曲的发展的艺术性特点。关键词：艺术歌曲；民族化；意境；艺...

周彦梅摘要：现阶段我国的信息化技术的应用比较广泛，图书馆的管理实现信息化也成为发展趋势。当前图书馆信息化建设中还存在着诸多的问题，这对图书馆的管理效率水平的提高就有着阻碍，加强图书馆信息化建设就要注重科学措施的实施。本文先就图书馆管理信息化的重要...

李媛摘要：初中美术教学的过程中，欣赏式教学有利于激发学生的学习兴趣，让学生在学习的过程中，更加深刻的去感受到初中美术学习的核心魅力，在现代初中美术教学的过程中，教师应该积极的尝试运用欣赏式教学模式进行教学，通过这样的方式，让学生感受到美术学习的乐...