散文百家·下旬刊

王蕾摘要：责任，一个很沉重的词语。高中班主任的职责，更是承载了许许多多学生与学生家长的期望。作为一名教师，一切都能向教育的目的靠拢的行为方式，都应该成为我们的职责。作为一名高中班主任，班主任需要承担指导每一名学生学会学习的责任，需要承担引导每一名...

张立娟摘要：班级是学生社会化过程中重要的物质和精神环境，在学生的情感、智力等方面的成长上起着非常重要的作用。为了让学生能够在班级中健康、和谐的成长，我们有必要将班级建设成为学生书香生活的栖息地，创设良好的阅读环境和浓厚的读书氛围，推广优秀读物，开...

周放有一位著名教育家这样说过：“谁放弃了家庭教育，谁就几乎葬送了孩子的前程；而谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子辉煌的未来。”家庭是社会的细胞，一个人的道德品质、理想情操、价值追求、志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开家庭。家庭教育...

周继平摘要：新时期的班主任必须转变观念，放下师道尊严，确立“以学生为本”的管理理念，深入细致地了解并尊重每个学生的天然禀赋及个性特点，爱心培育新人，因材施教。不仅要有有高度责任心和使命感，更要多学习用科学的方法对班级进行管理，尊重学生的人格和自尊...

白玉凤摘要：书香班级是学校文化重要组成部分，是师生思想、精神有效沟通的方式，是教师教育的生态场，是班主任凝聚班级智慧，规划学生职业生涯的有效手段。实现这些功能，需要班主任统筹谋划，积极营造书香班级的氛围，切实加强阅读方法的指导，充分保证有效的读书...

陈飙摘要：环境是幼儿重要的生存条件。幼儿园环境创设要体现多层次、多元化。走廊文化利用三维空间，体现立体化、平衡化、动态化；室内文化结合活动内容，体现主题、特色；院落文化做到物有所值，体现园俗、园风。关键词：幼儿园教育；幼教环境；幼儿发展环境对幼儿...

刘展英摘要：小学语文课堂教学重视学生个性发展是教学要求之一。教师善于创新多样的课堂教学方式，让学生在参与小学语文课堂教学活动过程中实现自我个性发展，贯彻素质教育核心价值理念。关键词：小学语文；课堂教学活动；个性发展；教学创新如果说语文园地是一个五...

周永秀摘要：个性化教学法应用于小学语文教学正是适应新课程改革的具体表现。促进小学生个性化发展是符合孩子成长发育规律的有益方法，应该在小学各学校得到推广实践。本文就来讲述几点关于开展个性化教学的有效方法。关键词：小学语文；个性化教学法；应用一、教学...

王才昌摘要：新课程理念要求以人为本，而要做到这一点，广大教师就要变革以往语文课堂教学方式，将学生放在主体地位，以学生为主角，教师做好导演的角色，统筹全局。因此在小学语文课堂教学中教师们需要真正做到情感互动，以激发学习兴趣；用开放的课堂，让孩子展示...

陈永芳摘要：随着教育体制的不断改革，人们对学生的教育渐渐有了正确、客观的认识，传统的应试教育已经不能满足时代的要求，不能符合社会的发展规律，更不能使学生得到德智体美的全面发展。在这种全新的教学理念中要做到劳逸结合，那么学生的作业安排就是个关键问题...