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冉启桂摘要:我国幼儿园科学教育的研究起步晚。进入世纪90年代后,我国幼儿园一直沿用的“常识课”被“科学教育”所代替。在考察幼儿园科学教育实践的现状时不难发现,在科学教育理论与具体的教育实践活动中仍然存在许多问题。关键词:幼儿;科学教育一、在幼儿科...

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宋晓萍摘要:综合实践活动虽然强调学生是活动的主体,但这并不意味着整个过程不需要教师的指导。教师有效指导是确保学生获得知识和体验的前提。但在具体教学中,由于活动指导教师的专业素养参差不齐,还存在一些误区:内容选择上过于关注“专业化”;过程互动中过于...

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以“师爱”铸师德 2023-11-09 08:48

卫小勇摘要:教育是国家根本大计,教师乃教育的根本。正如著名教育家陶行知所说:“在教师的手里,操着幼年人的命运,操着国家和民族的命运。”教师的爱作为师德的重要组成部分,是一种神奇伟大的力量,是沟通师生心灵的桥梁。师爱使每一位教师以最大的限度理解、宽...

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魏华摘要:学前期幼儿表现出来的创新思维能力受生理和心理年龄的限制,可能幼儿的创新对我们来讲是那么微不足道,但是对于3岁的幼儿来讲是很重要的,如果教师在生活和教学中能运用多种的方法培养幼儿的创新思维,不断地引导幼儿发现问题、解决问题的能力,就能使幼...

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张小立良好的倾听习惯是发展孩子倾听能力的前提和基本条件,良好的倾听习惯是保证孩子愉快生活、学习、游戏、活动的基本条件,是促进孩子语言发展的重要保证。在教育活动实践中,很多教师重视幼儿口语表达能力的培养,而忽视了幼儿倾听能力的培养,殊不知良好的倾听...

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杨刚摘要:新课程改革下,初中班主任的管理工作也随之有了新的要求和变化。班主任不仅要“教书”,更要“育人”,在传授知识的同时,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。班主任作为一个集体的管理者,肩负着培养学生的重任,同时也承担着实现新课改目标的责...

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杨晓燕李翠霞摘要:中学生的课业负担过重状况,早为全社会所关注。本文对中小学生的课业负担状况进行调查,用现实数据向人们展示当前初中生的课业负担实情,并对有效减轻中学生过重课业负担提出一些建议。关键词:素质教育;中学生;过重课业负担初中学生课业负担过...

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赵志敏摘要:班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。但是,因为班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做,特别是在农村的初级中学,由于住校生多,班主任工作就更困难、责任更大,所以很多教师都不愿当班主任...

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佘群英摘要:在当前初中语文课堂教学过程中,构建高效课堂已经成为提高语文教学成绩的关键措施,对满足初中语文课堂教学需要,提升初中语文教学水平具有重要的促进作用。结合当前初中语文课堂教学需要,要想构建高效课堂,就要从各个方面入手,确保初中语文课堂教学...

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佘桂兰摘要:随着社会的高速发展,教育事业也在不断的进步,不断的进步就要求我们需要看不断的创新,而小学语文教育则是教育发展的重要环节,如何培养学生的创新能力则成为我们关注的重点,也是学生学好小学语文的关键因素。关键词:小学语文教学;创新能力;学习方...

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